17*童年的发现_小学语文人教版（1990s）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 六年级上册

排序：

共 117 道相关试题

先把词语补充完整，再完成练习。
①随（____）所（____）　　②翻（____）覆（____）
③绞尽（____）（____）　　　④一本（____）（____）
⑤（____）（____）好意　　　⑥（____）（____）自禁
1．词语②包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：____、____。
2．请再写出两个像词语④那样，“一”字开头的四字词语：_____、_____。
3．词语⑥中，“禁”的读音是______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。
（1）年轻的女教师很规矩、很庄重板着面孔讲人的起源。( )
（2）“为什么是九个月呢？”我费尽心思思考这个问题的答案。( )
（3）我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心意，想怎样就怎样，运转自如。( )
（4）有一次，我忽然想起了自己的发现，抑制不住自己的感情地笑出了声音。( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读片断，完成问题。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1．写出下列词语的近义词。
困窘——（）羞愧——（）误解——（）
2．找出理解不正确的一项。
“我”的脸涨得通红的原因（）

A．老师当着同学们的面把我轰出来。

B．我为自己的发现兴奋得脸儿发红。

C．老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

3．“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对_____________进行了夸张，说明_________
4．末句中破折号的作用是：__________
5．作者自我安慰的理由：他之所以这样安慰自己，是因为他发现了，却被老师。这就像一些伟大的科学家，为了他们的发现、发明而付出惨重的代价一样，例如：

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。
1．（bó bò báo）
薄荷（_______）  薄片（_______）  薄弱（_______）
2．（luò lào là）
落枕（_______）  落幕（_______）  丢三落四（_______）
3．（zhá yà）
轧棉花（_______）  轧钢（_______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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《童年的发现》一文中的作者是（）

A．费奥多罗夫

B．谷羽

C．奥尔加・伊万诺夫娜

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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理解句子。

我明白了——世界上的重大发现，有时给人带来被驱逐和被迫害的风险。

1．句中破折号的作用是表示。

A．补充说明

B．意思的递进

C．声音的延长

2．这个句子应该用的语气来读。（沮丧自嘲）
3．理解句子的含义判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
①作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。（______）
②这句话让作者觉得，一个伟大的发明或发现，必须要受到驱逐和迫害，这也是对发明者的一个考验。（______）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选出下列句子运用的说明方法。
A．打比方 B．列数字 C．作比较
（1）威尼斯的小艇有二三十英尺长。（______）
（2）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（______）
（3）鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么大。（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

童年的发现（节选）

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。