学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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不属于“楷书四大家”的书法家是(  )
A.颜真卿B.柳公权C.王羲之
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据语境,在句中填入合适的名言警句。
(1)小明的哥哥不务正业,游手好闲,喜欢做些偷鸡摸狗之事,他爸爸劝说无效。人们常这样说他哥哥:________________________________。
(2)爸爸常教育我要心胸开阔,不要斤斤计较,患得患失。我把他写下的话“__________________________________”作为座右铭。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读故事,回答问题。

一次,马克·吐温应邀赴宴。席间,他对一位贵妇人说:“夫人,您太美丽了!”不料那位贵妇人却说:“先生,可是遗憾得很,我不能用同样的话回答你。”头脑灵活、言语犀利的马克·吐温笑着回答:“没关系,您可以像我一样说谎。”

1.贵妇人的话是什么意思?
________________________________
2.马克·吐温的回答又是什么意思?
____________________________________
3.从他们的对话中,你体会到马克·吐温的语言有什么特点?他是个怎样的人?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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回忆《童年的发现》,根据发现的经过排列下列句子,正确的一项是(   )
①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。
②老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。
③每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。
④“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。
A.④③①②B.③②①④C.④①②③D.③①②④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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当读到课文《童年的发现》时,我想到了各种不同的笑。(连一连)
心情愉快的笑    坏笑     不愉快而勉强发出的笑  讥笑
不怀好意的笑    欢笑  自然友好的笑              苦笑
呆头呆脑的笑  傻笑  讽刺人的笑                  微笑
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
冷静 安静 平静
(1)当时教室里(_____)得出奇,大家都默不作声。
(2)我们遇事要(_____),不要慌张。
(3)于老师的话让文文的心情(_____)了许多。
危险 风险 冒险
(4)在马路上踢球很(_____)。
(5)这条河水流湍急,我们不能(_____)横渡。
(6)我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的(____)。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据要求完成句子练习。
1.当时教室里安静得出奇。(改为夸张句)
______________________
2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改为“被”字句)
______________________
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指是这朵兰花中最优美的两瓣。(仿写句子)
______________________
4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
______________________
5.他的工作不如大拇指吃力,比大拇指复杂。(用加点字造句)
______________________
6.我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.双脚一点,轻轻跃起。         能离开地面飞向空中。
用关联词连成一句话:________________________________
2.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
缩句:_____________________________
3.补全比喻句:雨点落在窗户玻璃上,就像___________________。
4.仿照画线句子,再写两个句子。
大自然总是能最大限度地调动我们的想象:一朵浪花,能让我们想象大海的浩渺;________________,_____________;_____________,_________________。
5.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
____________________________
6.填写恰当内容,使其成为排比句。
春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛苦;秋天是____________,____________,__________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.只要双脚一点,我就能离开地面飞向空中。(用只要……就……造句)
_____________________________________
2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”(把句子翻译成现代汉语)
____________________________________
3.身体在盘旋。(扩句)
__________________________________
4.照样子,把句子写具体。
例:这个体操运动员的动作真灵巧。
→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林间攀缘、穿行。
游子回到家乡。
→游子回到家乡,就像__________________。
5.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!
这句话运用了______的修辞手法。我也来仿写一句:_____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在句中括号里填上恰当的关联词。
1.他的工作(__________)不如大拇指吃力,(________)比大拇指复杂。
2.他(_________)永远不受外物冲撞,(__________)曲线优美。
3.无名指(__________)可以蘸药末,(__________)可以研脂粉。
4.五根手指(__________)能一致团结,成为一个拳头,那(__________)根根有用,根根有力量。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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