学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
看拼音,写词语。
zhī   shi       bàn             wa       gèng   jiā
( ) ( ) ( ) ( )   
   guǒ            máo     shuāng jiǎo     gào   bié
( ) ( ) ( ) ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,回答问题。

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,               

牛马有     ,鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么        

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

      有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风纷纷          

1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠______旅行;鸟儿靠_______旅行;蒲公英靠_______旅行。
3.你还知道哪些植物种子的传播方式?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写句子
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈, 四海为家。
如果……就……______________________________________________
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
只要……就……______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
跟据课文内容和课外积累连一连。          
樱桃                           太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家
苍耳                           风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发
豌豆                           小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家
蒲公英                       勾住人们的衣服,自己找家
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会照样子写字。
   例:   女——如   、 好   、 娃       
   ______________   _______________          
   ______________   _______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子写词语。
例:   许多     许许多多
高兴     __________     仔细   __________   进出 ___________     
例:   很多     很多很多
很久     __________     学习   __________   打扫 ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
多音字组词。 
        wéi ( )         (     )         zhī( )

                                                     

wèi ( )         děi(     )            zhǐ( )

类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来,把序号写在括号里。
(1)A.梯(huá)             B.红(rùn)             C.错(nèng)       ( )
(2)A.结(shù)             B.哀(hào)             C.续(jì)             ( )
(3)A.食(bǔ)             B.作(dāng)             C.新(chóng)       ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会看图,还能写话。(不会写的字用拼音代替)   

仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?你有什么想法?写出来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
《植物妈妈有办法》知识梳理   
本文运用_______的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的________作品。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页