学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 二年级上册
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给下面的字注音。
_____     ______       _____      _____
 席                                                          
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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语言表达
选择班上一位热心帮助他人的同学,写一写他(她)为大家做了哪些事
                          
                               
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。

毛主席看戏

有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在自己腿上。

开幕了,毛主席抱着那个小朋友 一块儿看戏。

1.短文共有(     )个自然段,第二自然段共有(     )句话。
2.毛主席为什么在后面找了个位子坐下了?请用“ ”画出来。
3.大家给毛主席让座时,毛主席为什么让大家还是坐原来的座位?请用“﹏﹏”画出来。
4.你喜欢毛主席吗?为什么?
___________________
5.读读背背。(毛泽东诗词)
不到长城非好汉。
世上无难事,只要肯登攀。
一万年太久,只争朝夕。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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抄抄记记碑文内容。
吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
                                                   
类型:书写
难度系数:较易0.85
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吃水不忘挖井人。
1、“吃水人”是(          )
2、“挖井人”是(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。(填序号)
①时刻     ②立刻     ③带领     ④带动
1、听到上课铃响了,我们(       )走进教室。
2、沙洲坝有一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,(       )想念毛主席。
3、植树节到了,老师(       )大家去山上植树。
4、在他的(       )下,同学们纷纷向灾区人民伸出了援助之手。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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照样子,组词并写句子。
例:江     长江     我家住在长江边。
1.没 _______        _____________________
2.叫 _______        _____________________
3.以_______        _____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,写一写,

chī                           jiào                         zhǔ


(     )          (     )          (     )

jiāng          shuǐ                       zhù                        méi


(      )(     )          (     )        (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”选择正确的读音。

战士   zhàn shì                 乡亲 xāng qīng

     zàn sì                           xiāng qīn

主席   zhǔ                    乡村xāng   chūn             

                                          xiāng   cūn

类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解

我问大自然

请你告诉我,大自然,我怎样才能同你交谈?

我问过小河,可是,派出去的纸船都已沉没(méi   mò)。

我问过大山,可是,大山又送回我的呼喊。

后来,吴老师告诉我:你为什么不去问他们呢?大自然同他们最亲热——

问问晒红了脸膛的船长(chánɡ   zhǎnɡ),他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

问问篝火旁的勘探队员,他们同月亮、夜雾谈过话。

问问风吹白头发(fā   fà)的科学家,他们同所有的小虫谈过话呢……

1.用“√”画出(       )里正确的读音。
2.为了同大自然交谈,“我”分别问过谁?
____________________________
3.写出你眼里的大自然。
(          )的大自然       (          )的大自然
4.你有什么问题想问大自然?把它写下来,再查资料找到答案。
我的问题:
____________________________________________
我的答案:
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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