学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求写句子。
(1)还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)
___________________
(2)蚂蚁队长以身作则的精神值得我们敬佩。(改为反问句)
_____________________
(3)我们要遵守垃圾分类的习惯。(修改病句)
_____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子训练营。
1.落叶铺满了马路。(把句子写具体)
_____________________
2.《所见》的作者是唐代诗人袁枚。(修改病句)
___________________
3.奶酪被蚂蚁们搬回了洞中。(改为“把”字句,语意不变)
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
_______________
(2)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
______________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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续写句子。
1.我望着那许多的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话,我仿佛______________
2.当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着_________________,小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。
3.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;__________________……
4.阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看___________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求,变换句式。
1.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改成陈述句)
__________________________
2.即使一根极细的电线,它能灵巧地避开。(用加点的关联词语写句子)
__________________________
3.五种颜色的石头被女娲炼成了黏稠的石浆。(改为“把”字句)
_________________________
4.你难道不知道这件事有多么严重吗?(改为陈述句)
_________________________
5.“鸭蛋”打败了不可一世的大陀螺。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
6.蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(改为反问句)


7.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序,不改变语意。)
________________________________
8.只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。(根据提示补充句子)
只听见外面传来一声巨响,弟弟被吓得____________________
9.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。(用加点词语写句子)
_________________________________
10.根据给定的词语写句子,使它读起来充满诗情画意。
示例:小溪     山崖     小溪匆匆走下山崖。
阳光     大海__________________________
11.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 (改为反问句)
________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(缩句)。
________________________
2.仿写句子
写害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
写快乐:_________________________
写着急:________________________
3.“记住了!”我连忙答应。(照样子写一个提示语在后面的句子)
_______________________
4.女娲担心补好的天再塌下来,于是又了一只大乌龟,下它的四条腿,立在大地的四方,把人类头顶上的天空起来。(仿写连动句子)______________________
5.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
______________________
6.我不得不跑过去问他怎么了。(改为肯定句)
______________________
7.气息变成了风和云。(扩句)
_______________________
8.我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词)
________________________
9.此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。(用加点的词语写句子)
________________________
10.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)
_______________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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缩句练习。
答题技巧:①读懂原句,明白句意;②找出主干,删去修饰;③认真检查,保留原意。
1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
_______________________
2.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
________________________
3.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
________________________
4.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
_____________________
5.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
_______________________
6.我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。
_____________________
7.暴风雨像一片巨人的瀑布铺天盖地地卷了过来。
______________________
8.绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
_______________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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扩句练习(根据提示填写合适的修饰性词语。)
1.夜里,纺织娘唱起歌。
________的小男孩_________地打翻了________的花瓶。
2.海风吹,波涛把泥沙卷到岸边。
_________的小男孩_________地打翻了______的花瓶。
3.海风吹,波涛把泥沙卷到岸边。
海风________地吹,_________的波涛把_________的泥沙卷到岸边。
4.小猫会叫唤,还会给自己解闷。
_______的小猫会______地叫唤,还会_________地给自己解闷。
5.那些狗会跑过来,吃饭。
那些________的狗会_________跑过来,_______地吃_________的饭。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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用关联词语把两句话合并成一句话。
(1)星光在我们的肉眼里渺小。   星光使我们觉得光明无处不在。
_________________________
(2)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。   蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配合起来探路的。
_________________________
(3)飞机上装上了雷达。   飞机飞行更安全了。
_________________________
(4)蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。   蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。
_________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。

写“害怕”
(1)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
(2)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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