学进去-教育应平等而普惠
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薛谭学讴

薛谭学讴于秦青,未穷青之枝,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节歌,声振林木,响行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。

(选自《列子·汤问》)

【注释】①讴(ōu):歌唱。②穷:穷尽。③弗:不。④饯(jiàn):以酒食送行。⑤衢():四通八达的道路。⑥抚节:按着节拍。⑦悲:悲壮。⑧响:声音。⑨遏:阻住。⑩行云:飘浮的云。乃:于是。谢:认错。

1.“谓”的意思是:________________;“反”的意思是:________________
2.“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”这句话的意思是:_________________。这里运用________的修辞手法,写出了_______________________
3.薛谭“辞归”是因为_________________________,“求反”又是因为______________
4.这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是(       
A.学无止境,不可骄傲自满。
B.不耻下问,要虚心向所有人学习。
C.触类旁通,学习要讲究方法。
D.不畏艰难,学习要迎难而上。
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阅读文言文,按要求答题。

王蓝田食鸡子

王蓝田性急。尝食鸡子,以箸②刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍③下地以屐④齿碾之,又不得,瞋甚⑤,复于地取内⑥口中,啮⑦破即吐之。

选自《世说新语》

【注释】①鸡子:鸡蛋。②箸:筷子。③仍:同“乃”,于是。④履:木制的鞋,底大多有齿。⑤瞋甚:愤怒之极。⑥内:同“纳”,放入。⑦啮:咬。

1.【单选题】下面句子朗读停顿划分正确的一项是(       
A.鸡子于地/圆转未止,仍/下地以履齿/跟之。
B.鸡子/于地圆/转未止,仍下地以/履齿跟之。
C.鸡子/于地/圆转未止,仍/下地/以履齿跟之。
D.鸡子于地/圆转未止,仍/下地/以履齿跟之。
2.【填写题】请找出这篇小古文的中心句抄写下来。
_________________
3.【填写题】请按照事情发展的顺序将下列短语重新排序。
①取内口中,啮破即吐之     ②以箸刺之     ③举以掷地     ④以履齿碾之
(      )(      )(      )(      )
4.【填写题】请你从人物描写的角度,梳理信忽完成任务名片。
姓名:王蓝田
特点:_____
典型事例:______
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小古文阅读。

猴弈

西蕃有二仙,弈于山中树下。一老猴于树上日窥(kuī)其运子之法,因得其巧。国人闻而往观,仙者遁(dùn去。猴即下与人弈,遍国中莫之胜。国人奇之,献于朝。上诏(zhào征能弈者与之较,皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱,诏释出之。靖请以盘贮桃,至于猴前。猴心牵于桃,无心弈,遂败。

【注释】①西蕃:我国西部偏远的地方。②遁:消失。③上诏:皇帝下诏书。

1.下面各项中,带点字“”的意思是“”的一项是(     
A.窥其运子B.国人奇C.征能弈者与D.诏释出
2.文中老猴败给杨靖的原因是______(用原文填写),杨靖智胜老猴的原因是_____(用自己的话回答)。
3.这个故事给人的启示是_________
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两小儿辩日

①孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

②一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

③一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

④一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

⑤一儿回:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

⑥孔子不能决也。

⑦两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.下列加点字解释错误的一项是(       
A.两小儿斗(辩论,争论)B.孰为汝多乎(知道)
C.日中则如盘盂(到,到了)D.孔子不能也(判断)
2.两个小孩儿辩论的问题是(       
A.太阳是早上离人近还是中午离人近。B.太阳是早上大还是中午大。
3.一儿的观点是“日始出时去人近,而日中时远也”,他这样说的理由是____________,一儿的观点是“日初出远,而日中时近也”,他这样说的理由是________________________
4.两小儿“辩斗”对你有什么启示?请写下来。
______________________________________________
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汗不敢出

钟毓(),钟会,少有令誉。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇((yáo)曰:可令二子来。于是敕见。毓面有汗,帝曰:卿面何以汗?毓对曰:战战惶惶,汗出如浆。复问会:卿何以不汗?对曰:战战栗栗,汗不敢出。

(选自南朝宋刘义庆《世说新语·言语》)

【注释】①誉:美名,荣誉。②战战:害怕得发抖的样子。

1.给带点字选择合适的意思,填序号。
(1)少有( )                    (2)可二子来( )
令: A.命令。                    B.美好。                    C.使,让。
(3)“不敢出。”( )             (4)“卿何以不?”( )
汗:A.汗水。                    B.流汗。                    C.可汗。
2.照样子,体会人物心情,把原文改写成课本剧的一幕小场景。
要求:在下列的括号里分别加入人物当时神态,动作,让演员表演更到位。
【第二幕】 地点:朝堂
人物:魏文帝、钟繇,钟毓、钟会和朝廷官员,侍卫若干名
侍卫甲(轻声快速进殿,叩拜行礼):
启禀陛下,钟繇二子觐见。
魏文帝(抬头,手一扬):传!
钟毓、钟会(并肩而立,叩拜行礼):
钟毓、钟会叩见陛下。
魏文帝(微微一笑,示意二孩上前):免礼,免礼!
   
钟毓①( )
魏文帝(面向钟毓,微微一笑):卿面何以汗?
钟毓②( ) :战战惶惶,汗出如浆。魏文帝(捋了捋胡须,看了看钟会):卿何以不汗?
钟会③( ):战战栗栗,汗不敢出。
魏文帝(仿佛明白了什么,一抬眉,笑意再次浮上嘴角):哈哈!答得好,答得好!
3.魏文帝两次提问钟毓、钟会两兄弟分别给了回答,你欣赏谁的回答,为什么?
________
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孙敬悬梁

孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当时大儒


注释:①孙敬:汉朝著名政治家。②夕:晚上。③及至:等到……的时候。④眠睡疲寝:这里指困乏得要躺下睡觉。⑤大儒:这里指非常有学问的人。
1.写出下列带点字的意思。
(1)晨夕不(      )(2)后当时大儒(      )
2.“以绳系头,悬屋梁”这句话意思的是(       )。
A.他用绳子绑住头,另一头悬挂在房梁上。
B.他用绳子绑住头发,另一头悬挂在房梁上。
C.他用绳子绑住头发,另一头系在房子上。
D.他把绳子连在头发上,另一头系在房梁上。
3.下列古代人物中,与孙敬有相同品质的是(       
A.《囊萤夜读》中的车胤B.《铁杵磨针》中的李白
C.《王戎不取道旁李》中的王戎D.《曹冲称象》中的曹冲
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材料一   读书要三到

凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强(     )(1)暗记,只是要多诵数(     )(2)遍,自然上口,久远不忘。古人云,“读书百遍,其义自见(     )”。(3)谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.在(1)(2)(3)处填入合适的内容,下列选项中你认为正确的是(     
A.qiǎng shù xiànB.jiàng shǔ jiànC.qiáng shū xiàn
2.“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。”出自(     
A.宋代·朱熹B.宋代·欧阳修
C.《三国志》D.唐代·颜真卿
3.根据文意理解文言词。
余:(     )       A.我             B.余数             C.剩;多余               D.姓
尝:(     )       A.曾经          B.姓                 C.经历
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课内阅读

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.本文选自_________
2.写出加点字词的意思。
(1)思弓缴而射之__________     (2)虽与俱学__________
(3)是其智弗若与________     (4)非__________
3.朗读“为是其智弗若与”应该读出(     )的语气,曰:“非然也。”应该读出(     )的语气。
A.反问             B.疑问             C.否定             D.肯定
4.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(     
A.为是/其智弗若与B.虽/与之/俱学
C.一人/虽/听之D.其一/人专心致志
5.用“     ”画出两个学下棋人的不同表现,并抄写下来。
              
6.从文言文中你得到了什么启示?结合自己的生活实际说一说。
______________
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阅读小古文

______

①楚有祠者,赐其舍人卮酒

②舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

③一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足,”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

④为蛇足者,终亡⑦其酒。

【注释】①【含人】门客,手下办事的人。②【卮(zhī)】盛酒的器皿,即酒壶。卮酒,大概就是一-壶酒的意思。③【相谓】相互商量。④【请】要求。⑤【且】将要。⑥【遂】于是,就要。⑦【亡】丢失,失去。

1.这个故事的题目是:____________(写一个成语)。
2.联系上下文解释句中带点字。
(1)数人饮之不       ____________
(2)夺卮曰       ____________
3.用简洁明了的现代白话把文中画线句子的意思说明白。
_________________________
4.从这个故事中你得到了什么启发?
_________________________
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滥竽充数

齐宣王使人吹竽,必三百人,南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。

选自《韩非子》

1.解释加点的词语。
(1)三百人____________       (2)好一一听____________
2.为下面句子划两个停顿符号。
齐 宣 王 使 人 吹 竽 ,必 三 百 人,
3.从这个故事中你得到什么启示?
______________________
4.下列不属于选自《韩非子》的寓言故事是(       
A.自相矛盾B.守株待兔C.揠苗助长
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