学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 一年级上册
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练习用“金黄、清香”两个词语说句话。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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补充词语。
( )( )协力   绚丽( )( )   雷声( )( )
阳光( )( )   蒙蒙( )( )   ( )( )
(     )的小溪     晶莹的(     )     明亮的(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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说一说夏季有什么特点
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我是超级魔法师,我会照样子变化。
例1:花开——开花
_______——___________——______
例2:图书——图书馆
_______——___________——______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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组词语,比一比。
(     )(     )(      )
(      )(      )(      )
(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,写句子(用加点字造句)。
(1)他的画挂出来,有许多人观赏。
_______________________
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
_______________________
(3)花骨朵儿渐渐地长大了。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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说一说下列词语描述的分别是哪个季节    
冰雪消融,万物复苏。 (       )
烈日炎炎,树木茂盛。 (       )    
落叶纷飞,天高云淡。 (        )    
北风呼啸,雪花飞舞。 (        )
思维大练兵
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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自编《儿童四季歌》,培养学生创作的积极性。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

四季儿歌

布谷布谷(  )叫,

草儿青青花儿笑,

柳树穿上绿衣裳,

美丽的春天来到了。

(   )雷声响了,

(   )大雨下了,

小青蛙(   )叫,

炎热的夏天来到了。

秋风吹,树叶飘,

飘到空中像飞鸟,

秋风吹,树叶飘,

飘到地上睡个觉。

北风吹,雪花飘,

地上屋顶全白了,

小朋友们堆雪人,

冬爷爷大声吆喝:

“我来了!”

“冬天来到了!”

1.选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。
轰隆隆 呱呱 哗啦啦 咕咕
2.四季景物美,春天有________、花儿、柳树,夏天有雷、____、小青蛙,秋天有____,冬天有____,小朋友们在堆____
3.在作者的眼中,秋天的树叶就像_____
4.读了这首儿歌,你感受到了(  )
A.夏天只会下雨,很无聊
B.四季美景如画,令人感到快乐
C.冬天太冷了,大自然没有生机
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

秋季里,稻上场,

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦,心里喜洋洋。

1.作者把稻谷比作“____”,形象地写出了稻谷的颜色。“______”写出了稻谷的味道。
2.哪句话写出了农民伯伯看到庄稼丰收之后的喜悦心情?用“   ”画出来。
3.读了儿歌我知道,秋季是(       )的季节。
A.收获B.耕种C.劳累
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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