篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
______________, ______________。
1．把诗句补充完整。| A．杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴 |
| B．杨万里 儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻 |
| C．范成大 儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻 |
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
| A．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”属于动态描写，展示出农村自然、朴素的风貌。 |
| B．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”属于静态描写，表现出儿童们的天真和稚气。 |
| C．全诗采用动静结合的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。 |
| A．作者途径新市，略作停留，见景生情，有感而发，于是写下了这首诗。 |
| B．这首诗表达了对田园生活的向往。 |
| C．作者在写这首诗时内心充满了痛苦，看到嬉戏的儿童让他烦躁不安。 |
轮椅上的霍金（节选）
40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：他的头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
1．这个片段从哪几个方面写霍金的“身体彻底变形”？游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
________________，_________________。
1．补全古诗。| A．前两句诗中诗人将主人不在家或不想让青苔留下木屐的痕迹故意说成主人有意拒客，语言幽默风趣 |
| B．诗的后两句采用虚实结合的写法，实写出墙的“一枝红杏”，让人感受到春天的气息，并通过一枝红杏，引发无限遐想，让读者想象“满园春色” |
| C．本诗景中有情，诗中有人，诗人“小扣柴扉”但园主人却“久不开”，说明园主人懒于社交，性情孤僻冷漠 |
| D．朗读这首诗时要注意语调的变化，前两句要语调低沉，语速缓慢，读出诗人的失望扫兴之感；后两句要语调上扬，语速稍快，读出诗人的欢快、喜悦之感 |
搜索
