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第一单元
1 种子
2 只拣儿童多处行
3 钓鱼
4*爷爷的芦笛
第二单元
5 古诗三首
江畔独步寻花
寒食
泊船瓜洲
6 桂林山水
7 走进丽江
8*五彩池
第三单元
9 卫星比武
10 巴斯德征服狂犬病
11 小树死因调查报告
12*绿色记事本
第四单元
13 我站在祖国地图前
14 陈嘉庚办学
15 舞动的北京
16*大使馆妈妈
第五单元
17 莲叶青青
18 萧山杨梅
19 我和祖父的园子
20*母亲的呼唤
第六单元
21 爬山
22 语言的魅力
23 寓言两则
滥竽充数
邯郸学步
24*米芾学书
第七单元
25 鸟的天堂
26 鲸
27 麋鹿
28*小狮子爱尔莎
第八单元
29 孔子学琴
30 端午节的由来
31*西门豹
32*汤姆·索亚历险记
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现代文阅读
文言文阅读
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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按先后,排顺序。
1.国庆节 儿童节 妇女节 教师节 元旦 劳动节
_______________
2.下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午
__________________
3.检查蜂窝 捉蜜蜂 做记号 放入纸袋 放飞
________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
给错乱的句子排序。
①我们以后再看他的时候,就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见。
②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息。
③我们也不会去注意所有的信息。
④而是有了一定的倾向性。
⑤即使碰上与之相矛盾的信息,我们也往往会寻找借口,“自圆其说”。
⑥第一印象一经形成,就等于给一个人贴上了一个标签。
_________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把下面句子的顺序整理通顺。
( )
妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。
( )
他放下书包就要去端饭碗。
( )
小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
( )
妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
( )
中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把下面诗句按顺序标上1、2、3、4。
赠汪伦
( )
桃花潭水深千尺
( )
忽闻岸上踏歌声
( )
李白乘舟将欲行
( )
不及汪伦送我情
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
把下列句子排列成通顺的一段话。
( )
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
( )
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
( )
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
( )
她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
( )
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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详情
读下面语句。
先在句子后面括号写出主要意思,再把句子排成一段连贯的话,正确排序是
( )
(填序号)
①在一定的时间内要读大量的书却无暇细读时,可用泛读法。
( )
②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
( )
③泛读是一种很有用的阅读方法。
( )
④泛读能够使我们增长知识扩大知识面。
( )
⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书。可用泛读法。
( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
按顺序排列下列句子,在句子前面的括号里写序号。
( )
读书,能增长智慧,陶冶情操。
( )
坚持读书,是生命中最好的习惯。
( )
在起起伏伏中,或悟人生道理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。
( )
在春秋默默交替里,心情因书时而大悲,时而微喜,一波三折,起伏不定。
( )
从春花读到秋月,从旭日东升读到夕阳西沉。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
读一读,把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号填在括号里。
( )
她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,那么富有感染力,仿佛能把人带人诗的境界。
( )
她个子不高,身体单薄,脸色有些苍白,扎着刷把辫儿,像个高中生,一点儿老师的架子也没有。
( )
她的课讲得也好,清楚明白。
( )
语文老师刚从师范学校毕业,给学生的印象一直很好。
( )
下课时把教案放在窗台上,不是跟男生掷飞碟,就是同女生跳橡皮筋。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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详情
按一定的顺序,把下面的句子连成一段通顺的话。
( )
其次,观察时不仅要用眼睛看,还要用耳朵听。
( )
这学期,我们学习了留心观察周围事物的方法。
( )
最后,把自己的观察所得清楚地写下来
( )
首先,观察周围的事物,一定要细致一些。
( )
有时还可以用手摸,用鼻子闻;有时还可以尝一尝。
( )
除了看、听、摸、闻、尝之外,观察时还要注意事物的变化。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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读一读,把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号填在括号里。
( )
又看看她种的稻子,全很壮实;摸摸稻穗,沉甸甸的。
( )
她弯着腰,看着田里的水正合适,不必再从河里车水进来。
( )
她看着一切事情都很好,就走上田案,预备回家去搓草绳。
( )
老妇人到田里来了。
( )
再看看那稻草人,帽子依旧戴得很正,位置没有动,样子也跟以前一模一样。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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