学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级下册
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火眼金睛。(辨字组词。)
恳(      )  抑(      )
垦(      )  仰(      )
浸(      )  痴(      )
侵(      )  蜘(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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对号入座(根据拼音写词语)。
1.没有yàn  juàn(________)的样子。
2.他学习的态度很chéng kěn(________)。
3.他被jī qíng yáng yì (________)的乐曲声迷住了。
4.孔子的琴技已经到了lú huǒ chún qīng(___________)的地步。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能分清楚。
谱(    )  博(    )   醉(    )    恳(    )
普(    )  搏(    )   卒(    )    垦(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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日积月累。
毕(  )毕(  )   (  )地而(  )   (  )(  )自如    
(  )(  )自然    (   )耳动(  )  (  )情洋(  )
如(  )如(  )   (   )(  )停止   (  )火( )青
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空。
(1)他(     )琴声来到孔子的窗前,只见孔子正(     )地弹那首曲子,弹完一遍又一遍,丝毫没有厌倦的样子。
(2)他看到孔子的手指(      ),乐曲弹奏得像小溪流水一样(      )、悦耳动听……     
(3)师襄听得(     ),仿佛被带到了一个从未到过的境地。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读片段,完成练习。
又过了些时候,师襄再次来到孔子的住处。刚一进门,他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴,仿佛被带到了一个从未到过的境地。一
曲弹完,好半天,师襄才醒悟过来。他快步走了过去,激动地说:“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了!”孔子又摇摇头,认真地回答:“ 不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!” 说完,又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远……
1.从师襄“______”来到孔子的住处可以知道,他已经来过___次,他每一次听孔子弹琴的感受都______,这一次他的感受是:______________________。
2.这一次师襄认为孔子已经弹出了乐曲的_________,领会了音乐的_______
但是,孔子仍不满足,他还想知道_____________________________________。
3.从“醒悟”中我们可以体会孔子的琴艺:____________________________________
4.“沉浸”的意思是:_____________________________
5.如果你是孔子的听众,你会怎么评价孔子的琴声和他学琴的精神?
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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