11 小树死因调查报告_小学语文语文S版（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

读词语，在不正确的读音后画“×”。
饲养（sí yǎng）（sì yǎng）     衬衫（chèn shān）（cèn sān）
遇到（yù dào （yǜ dào ）        仿佛（fǎng   fó ）（fǎng fú）
可怜（kě lián）（kě nián）     草棚（cǎo péng）（cǎo póng）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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排排坐。（我会排列下面句子填上序号。）
（_____）发令枪响了，运动员飞快地向终点跑去。
（_____）操场上彩旗飘扬，运动员们精神抖擞，集中在主席台前。
（_____）同学们为自己班里的队员加油鼓劲。
（_____）首先比赛的是100米短跑。
（_____）结果，我们班的李奇获得了第一名，大家可高兴了。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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再次阅读课文，完成练习。
(1)这篇调查报告包括五个部分，分别是“确定主题、、、、建议”，这五个部分有关系，不能颠倒顺序。
(2)在这篇调查报告中比较多的使用了较为准确的，这样写出来的报告可信，文章共有条结论指出树木的死亡原因中是主要的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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找出下列句子的规律，完成练习。
(1)我却发现有些小树枯萎了，有些小树成了一根木棍，还有一些只剩下半截。（仿写该句。）
在公园里，我发现________________________________________________________________________________________。
(2)今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。（根据句意仿写一句。）______________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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