学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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阅读理解。

四时田园杂兴

[] 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

1.解释下列词语。
:____。  :____
2.我能从_________,_________两句诗中想象出小孩在树荫下学习种瓜的画面。
3.诗中塑造了农村儿童________的形象。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

我爱乡村的傍晚

6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

向远处眺望,,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。 

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野中回旋着……

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

1.在括号里填上恰当的词语。
(   )的空气  (   )地呼吸    (   )的晚景     (   )地欣赏        
(   )的夕阳        (   )地爱抚            (   )的炊烟         (   )地啃着草
2.结合上下文,说说下面词语的意思。
(1)阔别已久:___________________。  
(2)车水马龙:___________________
3.读画横线的句子,这三个句子分别用了            的修辞手法。
4.请你用一边……一边……”“仿佛各写一个句子。
______________________
5.作者按由        的顺序观察了    的乡村,抓住了                                等有特点的景物进行描写,突出        ,抒发了作者        的情感。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的,也可以写听到的、 看到的或想到的;可以是人、景或事,也可以是感觉或体会。题目自拟,不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读短文。

___________________


       春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
       正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个小绒球,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的小精灵,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!
       我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往……
1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2.在文中用“_______”画出一个比喻句,用“        ”画出一个拟人句。
3.从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——(       )          似乎——(       )
快活——(       )          大约——(       )
4.文中的“小精灵”指的是_________________,作者对柳絮的称呼表达了__________________的思想感情,作者喜爱柳絮的原因是___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读。

绿手指

在法国一个小镇上,有位老奶奶,长着绿手指。你可千万别觉奇怪,“绿手指是当地人对好园丁的称赞。

一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色便是棕色,白色的不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一____(致至)反对。大家说:你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?

老奶奶决心一个人干下去。她____(撤撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子____(精心精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说:黑色的金盏花我也能栽种出来。

黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。

但愿你我也能长出新的绿手指”!

1.根据短文,选择正确的字词。
一________(致 至)   ________(撤 撒)下    ________(精心 精致)地收集
2.按要求摘抄句子。
摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
___________________________
3.联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花,是因为老奶奶________。决定一个人干下去是因为________
4.读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
_________________________________
5.文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文段,回答问题。

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个大地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。

1.写出几种动物的叫声。
牛 哞哞     ____  ________     ____  ________
2. “忘记”一词,一般用于__________。可文中写道“马也忘记了……”这种写作手法称为_____________,这样写的好处是______________
3.文中是按由______________再至________来描写_______的景色。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。       
(1)荷兰,是水之国,这里一条条____纵横交错,宛如棋盘。       
(2)荷兰,是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花——____       
(3)荷兰,也是牧场之国。这里有丝绒般的________的花牛;这里有辽阔无垠的________的骏马;这里有白色的____、黑色的________的小鸡和____的长毛山羊……
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会组词。   
____     骏____     膘____     畜____
____     俊____     瞟____     蓄____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。   
mù  chǎnɡduān  zhuānɡxiānɡ  qiànzhuān  zhù
________________
jí  mù  yuǎn      tiàochénɡ  qún      jié  duìliáo  kuó  wú  yínyōu  rán  zì      
________________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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整理排列错乱的句子,填上序号。
_____长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。
_____起初,叶子中央夹了个绿绿的花苞,非常小,只有绿豆那么大。
_____今年国庆节,沉睡了一年的花儿忽然结了个苞,我高兴极了,庆幸没把它扔掉。
_____颜色金黄金黄的,几十片花瓣展开一层又一层,虽然只有铜钱大小,却显出了它的娇小、美丽。
_____我又耐心地等了几天,花儿终于盛开了。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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