学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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我会查字典
“捶”:按部首查字法,应先查部首      ,再查     画;按音序查字法,应先查      ,再查音节      ;第六笔是      ;组词     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读答题。

列宁读书

列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。

1.按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层。
_____________________   
2.写出每一层的中心句。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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多音字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语,并完成后面的练习。
面(  )菜色    疲惫不(  )
狼吞虎(  )    骨瘦如(  )
(1)写两个含有动物的词语:          
(2)写两个含有“如”的词语,位置分别在第一位、第二位:          
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
显然 果然 竟然 突然
(1)我真没想到,他(  )会做出这种事来。
(2)天气预报真准,说是今天多云转晴,早晨还阴沉沉的,到了下午,天(  )晴了。
(3)这件事来得太(  )了,我一点思想准备都没有。
(4)看他吃得狼吞虎咽的,(   )很久没吃东西了。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读句子,选择正确答案。
A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写D.外貌描写
(1)这个年轻人的目光顿时灰暗了。(  )
(2)只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(  )
(3)“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”(  )
(4)年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。(  )
(5)年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊大叔对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
(1)“什么都没有”,用一个词概括是         
(2)“富翁”在本文的含义是( )。
A.拥有尊贵的人格的人
B.拥有大批财产和亿万金钱的人
(3)把画“ ”的句子用“因为……所以……”重新改写。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
尊严如山
苏联卫国战争时期,流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕,决定处死关押的200多名苏联公民。敌人心血来潮,竟灭绝人性地想出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架,上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球,狞笑着对那些苏联人说:“现在给你们一个活命的机会,谁能站在这里10次投篮8次投进,即当场释放,否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓,谁会投篮啊!加之身体虚弱,许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场。
轮到卡西莫夫投篮了。他(cénɡ chénɡ)经是个优秀的篮球队员,但是长时间地坐牢,面对这个支离破碎的篮球架,他心里没有把握,但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球,沉静地站在篮球架前,望着篮筐,投出了手中的球。球在篮筐边滚动几下,还是进了。有了第一次进球,卡西莫夫增强了信心,又接连投进了7个球。敌人震惊了,宣布将他释放。他刚要转身离去,盖世太保冷笑着对他说:“再给你一次挽救别人的机会。如果你再投篮5次全部投进的话,你和其他人就全部释放。如果有1次投篮不进,你和其他人一起处死。不过为了你自己,你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼剩下的100多名同胞,他们站在那里,没有一个人哀求他,也没有一个人用乞求的眼神望着他。他十分痛恨敌人采用这种残(yǐn rěn)的手段,以同胞们的生命为赌注。一股尊严的力量激励着他,他想,宁可与同胞们死在一起,也不苟(qiě qiè)偷生,只要有一丝生的希望,也要留给自己的同胞们。为了维护民族尊严,卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的,5次投篮全部投进,卡西莫夫用尊严挽救了100多名同胞的生命。
尊严是神圣的,也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起来的力量;一旦维护了尊严,人也就如山一样高大,不可战胜。国家尊严,民族尊严,人格尊严,重如山,是不可侵犯的。
(1)用“√”画出文中加点字的正确读音。
(2)在括号里填入恰当的词语。
(  )的故事 (  )的篮球架
(  )的眼神 (  )的手段
(3)用“ ”在文中画出描写人物心理活动的句子。
(4)这篇短文让我们懂得了什么?用“ ”在短文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
1.20多年后,这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富。
缩句:_____________________________________
2.“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
提示语在中间:_____________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
一群_________的人来到一个小镇,他们________________、________________,镇上的人盛情款待,可是有一个年轻人却和别人不同,当别人“狼吞虎咽”之时,他__________________,当镇长让他吃了饭再干活时,他_______________,当他付出了劳动并确认对方满意时,他__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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