学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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试着把古诗填完整。
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
__________________,
__________________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读一读,先解释画横线的词,再解释诗句的含义。
绿遍山原白满。________________________________________
蚕桑又插田。________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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填数字,将诗句补充完整。
1.危楼高( )尺,手可摘星辰。
2.春色满园关不住,( )枝红杏出墙来。
3.故人西辞花鹤楼,烟花( )月下扬州。
4.飞流直下( )尺,疑是银河落( )天。
5 .窗含西岭( )秋雪,门泊东吴( )里船。
6.等闲识得东风面,( )紫( )红总是春。
7.人间( )月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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春日
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
1.在加点字的正确读音下面画“ ”
寻芳(sún xún) 泗水滨(bīnɡ bīn)
2.解释下列词语在诗句中的意思。
(1)胜日:              (2)寻芳:
(3)等闲:               (4)东风:
3.诗中的成语是(            ) ,意思是 (            )
4.诗中的第一句交代 和 ,第二句是 。
5.用自己的话说说诗的意思。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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《独坐敬亭山》 
众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山。
1.给字注音并解释。   厌(     )
2.根据解释写出相应的字词。
(1)(      ):悠闲。   (2)(    ):无影无踪。
3.根据要求写诗句。
(1)描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。
(2)描写诗人喜爱敬亭山的诗句。
4.你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗?
(1)黄河:
(2)长江:
(3)西湖:
(4)泰山:
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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填空。
1.《独坐敬亭山》的作者是 , ( ) 朝人。我们还曾学过他写的另外一些诗歌,如 《            》 等。我还能吟诵一两句他的诗句,
如:           
2.《望洞庭》的作者是 ,(    )朝人。诗中“湖光秋月两相和”的“和”是 (    )的意思,这里指(            )。这首诗描写了(     )的景色。
3.《忆江南》的作者是 ,(   )朝人。“忆江南”是( ) 名。原题下有词(  )首,这里是其中第 (  )首。诗人在这首词中表达了(          ) 的思想感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请你来判断,说得对就打“√”,不对就打“×”。
1.“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。( )
2.“能不忆江南?”是一个反问句,意思是不能让人回忆江南。( )
3.本文三首诗词都是唐朝的作品。( )
4.《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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解释带点的词,写出诗句的意思。
1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。 尽:            闲:     
诗句的意思是: 
2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 遥望:            青螺:
诗句的意思:
3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。  江花:            蓝:
诗句的意思:
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
dònɡ tīnɡ    rì yuè tán    jìnɡ tínɡ shān      bì luó chūn
(       )   (     ) (           )    (          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课外拓展。
游山西村
南宋 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
①填空。(填字母)
《游山西村》是一首__________(A.诗  B.词),“游山西村”是_________(A.题目  B.词牌名);《如梦令》是一首________(A.诗  B.词),“如梦令”是_________(A.题目  B.词牌名)。
②《游山西村》中能用“绝处逢生”一次概括的诗句是:_____________________________
__________________。
③读《如梦令》,发挥想象,写一写“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”反映出的情形。
_______________________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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