小学语文鄂教版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

鄂教版（2016）| 二年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

课内阅读。

浣溪沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧慕雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

1．词中描绘的是____时节的景色，由“__________”可以看出来。
2．“唱黄鸡”的意思是（）

A．黄鸡报晓	B．比喻时光流逝
C．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了

3．“谁道人生无再少？”这一句运用了_________的手法，意思是：______________________
4．古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理。下面说法正确的一项是（）

A．词人由西流的溪水想到人生再无年少，因此为州时光流逝、人生短暂而叹息。

B．人可以青春常在，不必为光阴流近，人生衰老而叹息。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读。

雪梅·其二

南宋卢钺

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

1．《雪梅二首》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句组诗作品，本诗是其二。写梅与雪之间关系的诗句是_____________，写雪与诗之间关系的诗句是______________。
2．我们课本中《雪梅》中的“三分”形容差得不多，“一段”使人觉得香气可以测量。本诗中也有这样的词语，请你找出来，说说它在诗中的意思。
______________________________________
3．想象后两句诗的景象，用自己的话说一说。
_______________________________________
4．从这首诗中，可以看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神和高雅的审美情趣。请你把下面的诗句补充完整，从中同样能感受到古人清新的格调。
“_________，半江瑟瑟半江红。”“____________，远近高低各不同。”
“_________，_________。__________，复照青苔上。”

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

古诗词阅读

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1．想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写一写。
____________
2．这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读古诗，回答问题。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

1．这首诗的前两句写_______，后两句写______，描写了江南农村_______时节的景象。
2．“了”在诗中的读音应是_______，意思是_____________。
3．诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______，也表达出诗人对__________的赞美之情。
4．诗的后两句给人(　　)的启示。

A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．一寸光阴一寸金

C．一年之计在于春

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读并答题。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1．这首诗的作者是_____代诗人_______。
2．解释下面词语。
题：_________ 缘：__________
3．用自己的话说说下面诗句的意思。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_____________________________
4．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中的“____________，_____________”两句就说明了这个道理。
5．这首诗的前两句_____________，后两句_______________。全诗告诉我们_______________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读课外诗歌，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧^①孤村不自哀，尚思为国戍轮台^②。

夜阑^③卧听风吹雨，铁马^④冰河入梦来。

【注】①僵（jiāng）卧：直挺挺躺着。②戍（shù）轮台：守卫边疆（jiāng）。轮台：这里泛指北方的边防据点。③夜阑（án）：夜深。④铁马：披着铁甲的战马。

1．从诗歌题目中你能了解到哪些信息？
_________________________
2．诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有( )（多选）
A．“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。
B．诗人虽处境凄凉，却仍想着报效国家，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。
C．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。
3．你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。
________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读古诗，回答问题。

题临安邸

【宋】林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1．诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，抓住了临安城的特点：__________的青山，___________的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语）
2．“暖风”、“游人”在诗中有怎样的含义？
__________________________________________________________
3．诗人对统治者提出质问的诗句是______________________表达了诗人_______________________的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课外阅读我能行。

雨之歌（节选）

纪伯伦

我是根根晶亮的银线，从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑（装点装扮）。

我是颗颗（明亮璀璨）的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使；这位干渴难耐，我去（消除解除）；相思成病，我去医治。

雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。

我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

1．选出文中括号里合适的词语。
2．这首散文诗中，作者分别用了哪几种形象描绘雨？（至少找出三种）
_________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

池上

     娃撑     艇，偷           莲回。
        解藏踪迹，浮萍     道     。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗是唐代诗人(        )写的。
3．“不解”在诗中是________的意思
4．诗中的________ 和________两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真淘气。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

诗词天地。

西江月·夜行黄沙道中

作者：

，。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．在横线上填上恰当内容。
2．在所填句子中你看到了怎样的画面？_____________

类型：诗词曲鉴赏