水果歌
苹果爱脸红，
香蕉爱弯腰，
石榴爱咧嘴，
桃子爱长毛。
1．儿歌中哪些音节是整体认读音节？江南
江南可采莲，
莲叶何田田！
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
1．给这首儿歌划分朗读节奏。秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
听听，
我们听到了秋的声音。
1．读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。| A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。 |
| B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。 |
| C．我们要珍惜美好的秋天。 |
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
| A．这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，慷慨悲凉，感人至深。 |
| B．颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象贴切。 |
| C．颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。 |
| D．尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。 |
我要把昨天我做的梦，
拿到冰箱里冷冻。
到遥远的一天，
我变成了白发苍苍的老翁，
我就把这个可爱的梦，
拿出来解冻，
然后把它煮沸，坐下来，
浸暖我冰冷的双足。
（选自《阁楼上的光》）
1．给这首小诗加一个合适的题目：我是一颗种子
我是一颗种子，
整天躺在泥土里，
泥土给我养分，
太阳让我温暖，
雨水使我解渴。
我是一颗种子，
我想要张开双臂，
伸伸懒腰，
呼吸新鲜的空气。
我是一颗种子，
我一定要努力钻出地面，
慢慢长出茂密的枝叶，
变成一棵人见人爱的大树。
1．这首诗有礁石
艾青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
1．给加点字选择正确读音，打“√”。| A．它坚强不屈，笑对苦难，有着一种坚强不屈、傲视苦难、乐观向上的精神。 |
| B．它热爱生活，心胸广阔，面对大海的责难，毫不畏惧。 |
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1．该词主要使用忆江南
江南好，
风景旧曾谙。
___________，
___________。
能不忆江南？
1．这首词的作者是| A．设问句 | B．反问句 | C．陈述句 |
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