学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 二年级上册
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教材
按要求填写句子。
(1)我们 快乐的 时光 一起度过 (连词成句并加上合适的标点。)
_____________________________
(2)星期天人们都去公园赏花___(给句子加上合适的标点。)
(3)你在练习_________________?(把句子补充完整。)
(4)老奶奶________问:“你冷不冷?”(填上合适的词语)
(5)作业被我写完(改为“把”字句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想办法给她们加件新衣服,组词!
扌                 氵
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
坚强 刚强
(1)小金花是多么(_____)啊! 面对困难和挫折,我们一定要(____)。
忘怀 忘记
(2)敌人不会(_____)在朝鲜战场上得到的教训。
(3)这比山还高比海还深的情谊我们怎能(_____)?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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想一想。写一写。
雨后玩水,孩子们快乐得好像神仙一样。但水多泥滑,一不小心还有跌倒摔伤的危险,请你为孩子们写一句安全警示语:_________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
作者抓住人物的______、神态和心理,描绘了一对小兄妹雨后______的欢乐情景,表现了少年儿童无忧无虑的______生活,
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求,完成句子练习。
1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。(注意带点的词,仿写句子)
____________好像______________。
2.小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地_____在这泥裤子后面。她_____着唇儿,____着裙儿,轻轻地小心地______。(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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