学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 二年级上册
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选择合适的字填空。
在       再
1.青蛙又站(________)牌子下,大声吆喝。
2.青蛙不(________)卖泥塘了。
买       卖
3.野鸭没有(________)泥塘,飞走了。
4.青蛙的泥塘没有(________)出去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.于是就照着他们的话去做,_______,_______,_______,还在泥塘旁边_______。
2.它愉快地________,如_______,从叶子上_______。它飞啊飞,渐渐地消失在_______之中。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
蛙(_______) 烂(_______) 喝(_______)  破 (_______) 坑(_______)
娃(_______) 拦(_______) 渴(_______)  波(_______)  抗(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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识字加油站
①给上面的词语加上音节。
(________)扫帚(________)抹布(________)拖把(________)水桶(________)簸箕
(________)扫地(__________)擦玻璃(__________)倒垃圾(__________)摆桌椅
②我发现上面两组词语中,上面的词语表示(________),下面的词语表示(________)
A.清洁活动B.清洁工具
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字组词。
尽jìn(________)jǐn(________)  喝hē (________)hè (________)       
扇shàn(________)shān(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
尽情 尽力
1.小运动员们在足球场上(__________)地奔跑。
2.我们应(__________)干些力所能及的事。
只要 只有
3.这件事(__________)明明才能做好。
4.(__________)全班同学齐心,没有克服不了的困难。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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同音字组词。
gēn (_____)本 (_____)前         zhī (_____)布 (_____)识
jué (_____)对 (_____)心         zǐ 草(_____) (_____)细
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.用下列句中加点的词语造句。
(1)大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去。
____________________________________
(2)原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
____________________________________
2.用上括号里的词,使句子变得更加生动。
(1)到了春天,泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)
____________________________________
(2)小毛虫用目光打量着一切。(新奇的  周围的)
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读文段,完成练习。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有苹,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了。

1.青蛙是怎样叫卖泥塘的?请在文中找出来,画上横线。
2.青蛙为什么“突然愣住了”?(选~选)       (____________) 
A.青蛙认为价格太低。
B.没有顾客买了。
C.青蛙觉得泥塘被自己改造得很好了,应该自己住。
3.根据文段的内容,发挥想象写一写。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
你可以________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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