学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 二年级上册
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教材
朋友们给青蛙提了哪些建议,请你用线连起来。
老牛       水
野鸭       房
小鸟       草
蝴蝶       花
小兔       路
小猴       树
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读课文节选,完成练习。

“卖泥塘喽,卖泥塘尸有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了。

1.“吆喝”的意思是________________;“愣住”的意思是________________
2.“多好的地方”是指________________
3.“多好的地方”有什么?
______________________________________________
4.在“多好的地方”能做什么?
______________________________________________
5.为什么青蛙不再卖泥塘了?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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补全下面字的音节。
m____卖   p____牌   t___挺   
j____集    g___灌    q____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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换偏旁组字并组词。
娃-(______)+(______)=(______)(______
吭-(______)+(______)=(______)(______
咏-(______)+(______)=(______)(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
绿茵茵(描写颜色的ABB式)
__________  __________  __________ 
栽了树   ______   ______   ______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.青蛙用竹子把水引到泥塘里来。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________
2.周围  泥塘  绿茵茵  长出了  小草  的(连词成句)
____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写含反义词的词语。
买卖  ____________  ____________  ____________  ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖池塘了。

1.在文中画出青蛙吆喝的话。
2.你知道泥塘这些美好的变化是怎么来的吗?
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列各字加上偏旁变成新字,再组词。
皮(__________)(______________)                            圭(__________)(______________
子(__________)(______________)                            水(__________)(______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据提示,说说下列加点的字或词的意思。
1.(青蛙)想把泥塘卖掉,换一些钱到城里住。
“搬”是个形声字。“搬”的读音是_______,“搬”的读音也是_______;“搬”字是提手旁,我猜它的意思是_______
2.“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思:__________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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