学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2016)| 二年级上册
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想一想,仿照课文第3或第7自然段写一写。
一只蜗牛爬过来,他看了看泥塘说:“__________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
(1)到了春天,泥塘周围_________________。
(2)青蛙想,要是______________________________________________。
(3)青蛙又站在牌子下面,大声吆喝起来:“_____________、______________!”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
青蛙想卖泥塘是因为___________________________________,老牛不想买泥塘是因为____________________________________,野鸭不想买泥塘是因为________________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨一辨,选词填空。
于是        要是       就是
(1)这地方好是挺好,(________)塘里的水太少了。
(2)不过,(________)周围有些草就好了。
(3)(________),他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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想一想,填一填,
1.“失物招领”中的“失物”本来是指____________,在本课指的是___________________。
2.唐老师和张爷爷脸上露出了会心的微笑,是因为(______)。
A.他们看到孩子们领回了“失物”,植物园变得更美了。
B.孩子们接受了教育,领回“失物”并把它们放进果皮箱,懂得了要爱护环境的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
同学们从唐老师那里领回了______________、______________、___________、__________等失物。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
1.今天,二年级(1)班去__________________________。
2.中午,大家_______________,_______________,开始吃午餐,快乐极了!
3.张爷爷点点头,两人脸上露出了__________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
zhāo lǐng            jiè  shào            jǔ  qǐ
(_______)        (_______)         (_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨一辨,选字组词。
秀   透             饮  饭            霜  箱     
(______)丽           吃(______)        (______)子
(______)明          (______)料         (______)降
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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想一想,悟一悟。
读读描写泥塘后来样子的段落,我不禁想到:______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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