学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
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根据课文内容,回答问题。
(1)“用奇谋孔明借箭”,所谓“奇谋”,奇在何处?
________________________________________________________________
(2)草船借箭的成功仅仅是诸葛亮一个人的功劳吗?“草船借箭”的故事,妙在一“借”字,请问:诸葛亮借助了哪些力量 ?
_______________________________________________________________
(3)《三国演义》中你最喜欢谁?理由何在?请你评价一下文中这几个人物。
诸葛亮:______________________周瑜:____________________________
鲁 肃:______________________曹操:___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据你对文章的理解,给下列句子填上恰当的关联词语。
虽然……但是……  因为……所以……  只有……才……
只要……就……     不仅……还……
(1)(____)江上雾很大,连面对面都看不清,(___)曹操一定不敢派兵出来。  
(2)曹操(____)知道自己上了当,(____),追也来不及了。
(3)(____)诸葛亮三天造不好十万支箭,(____)会受到周瑜的惩罚。
(4)周瑜(___)对诸葛亮的想法一无所知,(___)以为诸葛亮上了自己的当呢!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面这些词的读音只有一组完全正确,请在括号里打“√”,画出不正确的读音,改在后面的括号里。
gàn       zhòu       nà        chóu
(1)慨然    骤雨   容纳    酬劳           (    )
dū         wěi        lèi    chéng
(2)监督    隐讳    两肋    丞相       (  )
zhuó        léi          zhà     miǎo
(3)酌酒    擂鼓    奸诈     渺茫      (  )
líng        yú          qīng        zhài
(4)翎毛    愚蠢    少顷     水寨      (  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对号入座。(把词语填入合适的括号里)
神机妙算慨然欣然而至效劳拜纳推却
周瑜聚众将于帐下,教孔明议事。孔明(_________)。瑜曰:“先生监造十万枝箭,幸勿(_____)。”孔明曰:“都督见委,自当(_________),只消三日,便可(_____)十万枝箭”。三 日后,瑜闻听取箭之事,大惊,(_____)叹曰:“孔明(_________),吾不如也!”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加线字选择正确的解释。
1.孔明曰:“只三日,便可拜纳十万支箭。” (   )
A.消灭B.需要C.消息
2.夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。 (   )
A.是,表示肯定B.这,这个
C.像D.虽然
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,体会感叹号用法。试着仿写一句,表达自己强烈的内心感受。
(1)孔明曰:“怎敢戏都督!
                                                                  
(2)孔明促舟前进,果然是好大雾!
                                                                          
(3)瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”
                                                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小小资料夹。
《三国演义》,我国古代著名的长篇历史小说,又称《三国志演义》或《三国志通俗演义》。作者罗贯中,元末明初山西太原人。本书以魏、蜀、吴三国兴亡为题材。历时近百年。全书约七十五万字,故事情节以人入胜,揭露了封建王朝的各种矛盾,反映了魏、蜀、吴三国错综复杂的关系,从中可看出它们之间争夺统治权斗争的残酷性和尖锐性。
2015年冀教版语文六年级上册6.4安塞腰鼓练习卷
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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