6 穷人_小学语文冀教版（2002）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 六年级上册

试题

排序：

共 485 道相关试题

下图中，左边是六年级某班小辉同学的习作《说说我家的球迷”》片段，右边是老师在这一段旁边的批语。如果你是小辉同学，看了老师的批语，会做怎样的修改呢？请把你的修改内容按要求写在相应的位置，注意使用正确的修改符号。

爸爸正在全神贯注地看着球赛，妈妈走过来，说：“关了电视！没看见孩子正学习呢！”爸爸说：“我把声音调低一点，调低一点。”“调低也不行！关掉！”妈妈说。“还有几分钟比赛就结束了，就几分钟……”爸爸说。

①“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。
②写人物对话时，可以不用“说”来表达，修改画横线的部分，语言会更生动。

1．老师的建议①修改如下：
爸爸正在全神贯注地看着球赛，____________________________________
2．老师的建议②，写写如何修改。
____________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改下面的病句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
_____________________________________
2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
___________________________________________
3.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
__________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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查字典填空。
（1）“裹”字的音序是____，部首是____，一共____画。组词是____。
（2）“魁”字的部首是____，音序是____。在“魁梧”一词中“魁”的意思是____；在“罪魁祸首”一词中“魁”的意思是____。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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说说下面句子对人物进行了哪些描写，刻画出一位怎样的渔夫。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面句子中桑娜不知道自己为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。”
请问，1．“这样做”指怎样做：_________________________
2．是什么让她觉得非这样做不可：_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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理解下面句子中，“两个人沉默了一阵”，说说两人分别因为什么而沉默。
渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。
“我？”桑娜脸色发白，说，“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
桑娜沉默的原因是：_______________________
桑娜的丈夫沉默的原因是：_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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说说下列句子中省略号的作用。
A．表省略        B．表语意的跳跃       C．表说话结巴，欲言又止   D．表心理活动断断续续
1．桑娜脸色发白，说，“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”(        )
2．倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？”(       )
3．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(        )
4．这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
平静        安静       宁静
1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中(         )地睡着。
2．桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的(        )，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
3．显然,母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而(        )，睡得正香甜。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下面词语中加横线的字注音。
汹涌( )澎湃( )熄灭( )掀起( )
淋湿( )糟糕( )皱纹( )勺子( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给多音字注音：
1．（铺）：桑娜拿起铺垫(      )，给孩子们整理床铺(        )。
2．（作）：他在作坊(      )里辛苦地工作，他想：我这是自作自受。(       )
3．（强）：穷人的生活很辛苦，但他们还是坚强(      )地活着，从早到晚地干活，还只能勉强(       )填饱肚子，自己虽然有五个孩子，桑娜还是倔强(       )地抱回了西蒙的两个孩子。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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