学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
根据课文内容填空。

许多年过去了,当年挑回的那担木柴烧出的柴灰播撒在山里,恐怕又催生出一片新的青枫林来了。不过,我还是十分怀念峨山,也怀念那担木柴,它留给我的感悟至今仍是那么清晰:             

1.“我”第一次上山砍柴的经历给“我”的感悟是什么,工工整整地写在文中横线上。
2.你有没有像挑柴人一样类似的经历?你是怎么做的?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下面的句子,按要求填空。
(1)小城迷茫在烟雨里,润润的,像一块玉。
这个句子运用了       的修辞方法,描写出了小城温润的韵味。你也仿照着写一写,你所在城市的特点吧。
                                                                 
                                                               
(2)伙伴们还在不歇气地往前走,一个个就像刚放青的小马驹,撒欢蹦跳,嬉闹声追撵着河滩上嘎嘎飞的野鸭子。
这个句子也运用了     的修辞方法,把伙伴们描写的活灵活现,你也用这种方法写写你周围的人,也可以写写你自己。
                                                              
                                                                 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
比眼力,看谁选得准。
(1)娥 峨           (2)樵 瞧 蕉 焦
嫦( )( )眉山        ( )夫 香( ) ( )见( )急
(3)粑 巴 吧           (4)比 毗 批
好( )尾( )青包谷( )  ( )较( )评( )连
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
先补充完整,再选词填空。
(   )欢(   )跳    (   )沾(   )连
(   )嘀(   )咕    (   )肩(   )脖
(1)下课铃一响,孩子们就       ,活跃起来。
(2)今天,妈妈严厉地批评了我,让我有事大方地说出来,不要       
(3)小猴子看见大家逗它取乐,就       ,更加放肆起来。
(4)春天里,       的牛毛细雨,让人感到舒爽极了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
比葫芦画瓢。(照样子,写句子)
(1)山场上一片沉寂,只有树梢上的苦工鸟长一声短一声地催促着我:“快快干活儿,快快干活儿!”。
                                                           
(2)夕阳多半也懒得看我那副耸肩缩脖的模样,都道山坳背后去了。
                                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
文中有许多优美生动、含义深刻的语句,选择你喜欢的句子抄下来。
                                                                
                                                                 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1