学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 一年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
把下列词语按照例子补充相关词语。
例子:墨绿 (____)绿 (____)绿 (____)绿 (_____)绿  (____)绿
绿得(_______)   绿得(_______)    绿得(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下面的句子,体会加下划线的词语的作用。
(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜 ,披了一身雪花。
____________________________
(2)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊
___________________________
(3)到哪儿去找这么多的绿:墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿……
___________________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

我爱乡村的傍晚

①六月里的一天,我回到了别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

②眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的乡阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶曾说:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

③近处,是一片金黄的稻田。

④一阵晚风吹来,箱田一起一伏,我仿佛置身于ー片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

⑤在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“”地长叫兀声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋不已。

⑥乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!我多么喜爱乡村这恬静的生活!

1.这篇文章按照由到的顺序描写了乡村的景色。用“波浪线”画出表示这一顺序的词语。
2.下列句子中,没有使用修辞手法的一项的是( )
A.一阵晚风吹来,稻苗一起一伏,我仿佛置身于一片金色的海洋之中。
B.奶奶曾说:一层山水一层人。
C.近处,是一片金黄的稻田。
D.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。
3.用“”画出能体现作者思想感情的句子。
4.用“‖”把文章分成三部分,并概括各部分的大意。
第一部分:
第二部分:
第三部分:
5.作者笔下的乡村晚景是如此美丽,你也来写一写生活中的美丽晚景吧。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
选字组词。
(离 璃  篱) (_____)笆  (_____)开    玻(_____
(刚 岗  钢) (_____)材  (_____)才   (_____)位
(访 妨  防) (_____)守  (_____)问   (_____)碍
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
开心阅读。

杭州西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。①站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面犹如面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。④十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

月光下的西湖,又是另一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。(甲)岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。(乙)远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。

1.读一读,连一连。
平静的湖面                            宛如无数的银蛇在游动
孤山东边的白堤和西南的苏堤            仿佛仙境一般
绿岛和白云的倒影                      就像两条绿色的绸带
岸边的华灯倒映在湖中                  犹如一面硕大的银镜
2.文中画横线的四个句子分别写什么?请选一选。
A.写湖面B.写远山C.写湖中D.写湖的四周
句①:_______    句②:_______     句③:_______      句④:_______
3.文中画波浪线的两个句子从哪个角度来描写景物?请选一选。
A.写声音B.写形状
(甲):_______        (乙):_______
4.请你概括文章最后一自然段的主要内容。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
连线搭配。
潺潺的           波光                    精心的            语言
粼粼的           语调                    精炼的            节目
清澈的           流水声                  精彩的            保护
深情的           湖水                    精密的            仪器
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
仿写句子。
1.白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(句子中含有不同颜色)
______________________________
2.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上。(含有相同句式的短语)
___________________________________
3.在天晴了的时候:赤着脚携着手踏着新泥涉过溪流。(仿写连动句)
___________________________________
4.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(仿写排比句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
连线巧搭配。
灿灿的            雪花            赤着               手
晶亮的            云彩            携着               风
银色的            金晖            踏着               泥
闲游的            光华            刮着               脚
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“睢”的意思,最可能与(   )有关。
A.眼睛B.人类C.鸟儿D.住宿
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成句子填空。
1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从上里探出头来。这句话采用了______的修辞于法,表现了_____________的特点。
2.“蜘蛛刚扑过去,突然发生一件可怕的事情。大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”句中的“_____”一词最能表现事情发生得偶然。作者用“______、______、______、______”等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
3.鹅吃一口冷饭,喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点的字词造句)
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页