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第一单元 课文
1 长江之歌
2 三亚落日
3 烟台的海
4 记金华的双龙洞
习作1
练习1
第二单元 课文
5 卢沟桥烽火
6 半截蜡烛
7 聂将军和日本小姑娘
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三打白骨精
9 词两首
10 螳螂捕蝉
11 读书要有选择
习作3
练习3
第四单元 课文
12 夜晚的实验
13 海洋——21世纪的希望
14 学会合作
习作4
练习4
第五单元 课文
15 天游峰的扫路人
16 最大的麦穗
17 山谷中的谜底
习作5
练习5
第六单元 课文
18 广玉兰
19 夹竹桃
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 莫泊桑拜师
22 理想的风筝
23 孔子游春
24 明天,我们毕业
习作7
练习7
学和做(4)我的成长册(语文综合性学习)
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较易
一般
较难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
星期天,小红和小丽一起走在回家的路上,小红吃完了一根香蕉,随手把香蕉皮扔在了路上。小丽赶紧劝小红把香蕉皮捡起来,小红说:“不是有清洁工吗?他们扫吧!对此,你有什么看法?写下来。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用下面的句子开头,写一段话,至少写三句。
暑假到了,车站的人可真多。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际
小红看到大山里的小朋友生活非常艰苦,想为灾区小朋友献上一份爱心,便想在学校举行一次义卖活动,积聚大家的力量,可必须经校长同意才行。假如你是小红,你该怎样向校长表达自己的想法呢?还要说出自己理由哦!请把你的话写在下面:
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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同学们,在我们的身边每天都会发生各种各样的“小事”,小事虽小,却影响着我们的生活。
①
②
③
(
)
(
)
(
)
(1)请仔细观察上面的图片,在令人温暖的行为下边打“√”。
(2)选择其中的一幅图片,谈谈自己的看法吧!
我选择的是第__________幅图片,我的看法是__________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择其中一个词语,把想到的写下来。
小路的尽头
寒冬的尽头
喧闹的尽头
______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(运用比喻和拟人的修辞手法写出这句诗所描绘的画面。)
______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
为了让大家过一个更充实而有意义的假期,班级里组织“寒假生活”海报评选。五(1)张小强的海报模版设计好了,请你试着帮他把文字补充完整。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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成语是凝练,情景是画面。从下面任选一个成语,把意思用具体的情景表现出来。
大汗淋漓
瑟瑟发抖
挨挨挤挤
我选择的是
________
。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。四年级的同学们想参加“民间故事会”,请你向他们推荐《中国民间故事》这本书吧。(不少于 50 字)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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