第三单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 223 道相关试题

读一读，填一填。
一________青烟   一________罐子
一________尸首   一________金箍棒
一________骷髅   一________斋饭

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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组词。
饶________     烧________     绕________
蟆________     漠________     莫________
瞒________     满________     螨________
杖________     仗________     丈________

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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看拼音，写词语。

yāo ɡuài	zhāi fàn	há má	zhòu yǔ
____	____	____	____
yǐn mán	xiǎn jùn	tuī cí	zé ɡuài
____	____	____	____

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选择正确答案，将序号填在括号里。
“华山自古一条道”是说（）。

A．华山陡难以攀登

B．华山险不易攀登

C．解决问题只有一种方法

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择正确答案，将序号填在括号里。
下列与蒙古族族有关的是（）。

A．泼水节

B．那达慕大会

C．竹筒饭

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择正确答案，将序号填在括号里。
流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱（）了。

A．溶化

B．融化

C．熔化

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择正确答案，将序号填在括号里。
（）期中考试了，同学们都在紧张地复习。

A．邻近

B．临近

C．靠近

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读课文《螳螂捕蝉》，回答问题。
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他。”······听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
1．“恍然大悟”是什么意思？
__________________
2．吴王由“固执”到“恍然大悟”，我们从中能体会到什么？
__________________
3．大臣和少年的话产生了不同是结果，为什么会有这样不同的结果？
__________________
4．仔细阅读这两段话，大臣的劝和少年的劝共同之处是什么？
__________________
5．大臣的劝和少年的劝带来的结果是怎样的呢？
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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给下面句子中划线的字选择恰当的解释。
死：A失去生命 B不顾性命 C表示坚决 D不活动，不灵活
①吴王已住下了死命令，怎么办呢？________
②吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”。________
③这条沟多年没有人清理，曾经哗哗直流的水成了死水。________
④战士们个个满腔热血，希望同对岸的敌人决一死战。________

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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填空。
①本文讲一位少年以“________，________”的故事，告诫吴王，并使吴王消了________的念头。少年讲的故事与“________，________”这个寓言故事的意思很相近。
②《螳螂捕蝉》是一个寓言故事，我们学过的寓言故事还有：________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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