18 广玉兰_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

排序：

共 46 道相关试题

深山含笑
我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜美。含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香。
在井冈山深处，我被另一种含笑折服。几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出迷人的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏得如此潇
洒、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是去那个偏远的、还没有通车的村子里的。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在偏远山村默默无闻播撒知识的年轻人！
1．写出下列词语的近义词。
馨香——(   ) 折服——(    )   潇洒——(    ) 爽朗——(    )
2．认真读短文，并在文中用“   ”画出作者联想的部分。
3．为了便于理解短文，可以把短文分成三部分。请你根据下面的提示，在每一部分的末尾
用“∥”标出来。
(1)庭院含笑 (2)深山含笑 (3)另一株深山含笑
4．仔细阅读短文，一边读一边想，文中把谁比作“另一株深山含笑”，为什么?

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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仔细观察你喜欢的一种花，用一段话写出它的特点。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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摘录表现广玉兰生命力旺盛的句子。
(1)
(2)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容选择正确的答案。
作者先写散步时，被广玉兰花的所吸引，引出了广玉兰。接着在第2～5自然段中，写了广玉兰花瓣的和，花开时的各种，以及衬托花儿的。最后总结自己喜欢广玉兰的原因是。

A．形态

B．质感

C．色彩

D．幽香 E．叶片

F．广玉兰的幽香与纯洁、无比旺盛的生命力

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．用“   ”画出语段中前后照应的句子。
2．填空。
(1)“有的刚刚绽放，        钻了进去”中的“迫不及待”既形象地表现了蜜蜂的      ，又从侧面衬托出了            。
(2)“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像             。”这是                句，把   比作   ，从而把广玉兰花洁白、柔嫩的特点写得更形象，更讨人喜爱。
3．在括号中填上恰当的词语。
(    )的幽香    (    )的花苞     (    )的绿叶    (    )的花蕊
4．作者写了哪几种形态的广玉兰花?你最喜欢哪一种?简述理由。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读下文，完成练习。
美丽的白桦林
在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。 ( ) 在哪个季节，它( ) 能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。
②夏季，河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。
深秋，是白桦最妖榻的日子。它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。
寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。③这是一个神奇的世界，是一种至极之美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，④还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?
1．在文中的括号内填上合适的关联词。
2．读文中四处画横线的句子，回答问题。
(1) 第一句：这句话将白桦树与什么相比，写出了它的什么特点？
________________________________________
(2) 第二句：如果将这句话中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”，好不好？为什么？
_________________________________________
(3) 第三句：这个神奇的世界究竟是什么样子？请你用“——”在文中画出有关句子，并说说你是如何理解这个“至极之美”的。
____________________________________________
⑷第四句：把这句话换成陈述句，写在下面的横线上。
___________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读课文片段，完成练习。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(riǔ xīn) 约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀(zui zhuì）满了像细珠似(sì shì) 的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．用“——”画出加点字括号里正确的读音。
2．这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是_______ 、______ 、_________ 、 _______ 。作者在写作时采取了“ _______ ”的构段方式，表达了自己对广玉兰花的之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容补充句子。
1. 有了它(绿叶) 的衬托，广玉兰花便显得格外______ 、格外_____了。
2. 我爱广玉兰的 ______，更爱广玉兰_____ 。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
dàng yàng（_____） tiě xiù（_____） yù zhuó bīng diāo（_____）
nèi hán（____） zhàn fàng（____） pò bù jí dài（____）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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给加点字选择正确的意思。(写序号)
1. 待：①对待;②招待;③等待;④要，打算。
(1) 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。（____）
(2) 我正待出门，好友来了。（____）
(3) 我们待人要和气。（____）
2.谢：①感谢;②拒绝；③脱落;④认错。
(1) 花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头。（____）
(2) 这处景致谢绝参观。（____）
(3) 为了这件事，我要亲自向你谢罪。（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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