学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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多音字组词。
____( ) ____( )
____( ) ____( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按查字典的要求填空。
1.“源”是_______ 结构,部首是_______,按音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______,组词____________________
2.“额”是_______结构,部首是_______,按音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______,组词___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.通过参观学习,使我有了很大的收获。(修改病句)
_________________________________________________
2.大概有十来进房子那么大。(改为疑问句)
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用简短的几句话总结一下你心中的双龙洞是什么样子的。
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。

出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

1.写出文中的三对反义词。
______________________________
2.作者游览的目的地是______________________________
3.第2自然段讲沿途见闻。作者所见到的路是___________,花是___________,树是___________
4.第3自然段中溪流的特点是:_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我们来到了福建省的龙岩。放眼望去,群山连绵,一个个山峰就像大海的波浪。在蔚蓝的天空中,一只老鹰张着苍黑的翅膀,一会儿(府   俯)冲,一会儿升起,一会儿平滑……它像流星,像出弓的箭,又像搏击风浪的小舟。这情景,真叫人惊叹不(已   己)。

车子沿着山路慢慢行驶。深谷里,层林叠翠,绿树碧竹一浪一浪;峻崖上,野花簇簇,时有山涧清水直下。清水或滴珠,或一线,或几缕,或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑的竹林,绿意盈盈满入眼帘。在壁立千仞的山峰上,怪石嶙峋,望之生畏。

过了好一阵子,才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地,我就来到潺潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝,水翻白花;深处约有两米,清澈见底。我们在溪中的岩石上,听溪声叮咚四起,看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。

1.画去括号中不恰当的字。
2.第2自然段中运用了___________的修辞手法。
3.联系上下文,理解下面的词语。
一望无垠:____________________________________________
怪石嶙峋:____________________________________________
4.第3自然段,表达了作者_________________________________
5.作者分别在龙岩的_________________________________等地方细细观赏了美丽景色。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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圈出句中的错别字,并改正。
1.我怀着好奇的心情独个儿印卧在小船里。                      (          )
2.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会察伤鼻子。                       (          )
3.原来是从靠左边的石壁下方的空隙流出。                      (          )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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词语巧搭配。
好奇的            石顶
高高的            心情
深黑的            地方
游览的            石洞
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
1.形容山势险峻,树木繁茂。 ( )
2.弯弯曲曲延伸的样子,原指蛇类曲折爬行的样子。 ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给划线字选择正确的读音。
伤(cā chā)       (xì xī)
集(jā jū)        角(ē é)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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