学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级下册
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句子中带点的字选择正确的读音,用“√”画出
匀称(chèn   chèng chēng) 平整(zhěng zěng)惟妙惟肖(xiào   xiāo)
战车千乘(shèng   chéng)     横(hén   héng)竖   间(jiān   jiàn)隔
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
例:从高处往下处看(俯视)
①从高处往低处看________
②向四周看________
③从低处往高处看________
④注意地看________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

1.这段话运用了(       )的修辞手法。
A.比喻B.排比C.比喻和排比
2.这段话主要介绍了(     
A.秦兵马俑的规模宏大。
B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。
C.秦兵马俑类型众多。
3.“走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是(     
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想像,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”说法不正确的一项是(       
A.这句诗出自唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》。
B.这句诗的意思是:现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。
C.直上银河,同访牛郎织女,寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据要求完成下列各题。

浪淘沙(其一)

_____________,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,_____________

1.把诗句补充完整。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.浪淘沙是词牌名。( )
B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。( )
C.簸的意思是颠簸。( )
D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。( )
3.这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势,也突出了黄河____________的特点。
4.这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事,同时展开想象,写出了________________的景象。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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诗句“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”运用的修辞手法是(    )
A.比喻B.夸张C.拟人D.引用
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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按要求完成下面的问题。

浪淘沙

(唐)刘禹锡

八月涛声吼地来,

头高数丈触山回。

须臾却入海门去,

卷起沙堆似雪堆。

1.根据意思写出诗中的词语
(1)指极短的时间。(          )
(2)江海汇合之处。(          )
2.“八月涛声吼地来”是从________(视觉   听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮   退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉   听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮   退潮)时的景象。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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默写刘禹锡的《浪淘沙》(其一),写清楚题目,作者,注意标点符号,要求行款整齐,布局合理,不写错别字。
______________
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读下面的诗歌,完成下列各题。

浪淘沙

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

1.“簸”的意思是_____________________________
2.下面对诗歌理解有误的一项是(     
A.前两句凸显黄河的壮阔,赞扬它一往无前的顽强。
B.前两句写黄河曲折和风浪之大暗示诗人仕途坎坷。
C.诗歌后两句用典,主要表达诗人隐居避世的渴望。
D.诗歌想象浪漫,表现诗人的百折不挠、积极进取。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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读《浪淘沙(其一)》,并完成后面的问题。

浪淘沙(其一)

(唐)刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

1.想象前面两句描写的画面:_______________________________________
2.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“风簸”中“簸”的意思是“颠簸”。( )
②“九曲黄河”中“曲”读“qǔ”。( )
③这首诗表现了对牛郎和织女的美好祝愿。( )
④这首诗表现出作者逆流而上,直冲云霄的豪迈气概。( )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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