学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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用“√”选出老师读到的一组词语。
(1)词语  句子 当晚  美丽  半空(  )
(2)词语   兔子 早晚    起立  半空(  )
(3)词语   句子 昨晚    用力  半空(  )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听一听,把诗句补充完整。
小荷才露_____,早有蜻蜓______
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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选择你听到的一组词语,在括号里打“√”。
(1)快活   告别    朋友    到底   (  )
(2)快活   告别    朋友    井底   (  )
(3)快活   朋友    告别    低头   (  )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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选出与你听到的句子意思相近的一项。(  )
A.平时吃点儿亏不可怕。B.平时吃点儿亏很害怕。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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下面每组词语中只读一个,在你听到的词语后打“√”。
①水分( )几份( )
②口渴( )喝水( )
③邻居( )带领( )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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短文中提到的水果和庄稼有(  )
A.梨子、苹果、稻子、高粱B.梨子、苹果、稻子、大豆
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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选择与你听到的句子语气相同的一项。(  )
A.公园里的花真美啊!B.你吃过饭了吗?
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听一听,把诗句补充完整。
解落___秋叶,能_____花。
过江千___浪,____万竿斜。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听读短文,完成练习。
1.文中描写春天景色的四字词语有:
__________________________________(至少写2个)
2.下列说法最恰当的一项是(  )
A.短文赞美了小草无私奉献的精神。
B.短文赞美了小草助人为乐的精神。
C.短文赞美了小草顽强的生命力和无私奉献的精神。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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下面每组词语中只读一个,在你听到的词语后打“√”
哪里( )   海洋( )   辛苦( )
那里( )   山羊( )   幸福( )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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