学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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读一读,加上正确的标点符号。
1.怎么(____)你不要命啦(____
2.你看,在天空中生活,是不是很有趣(____
3.倒不如说是五角星吧(____
4.池塘里水满了(____)青蛙也叫起来了(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字、词选择正确的解释。(填序号)
骄傲:①自以为了不起。②自豪。
1.当我们取得好成绩时,老师为我们感到骄傲。         (________)   
2.每当小明取得好成绩时,他就无视别人,非常骄傲自满。(________
熟:①熟练。②植物的果实等完全长成。③(实物)烧煮到可以食用的程度。④程度深。
3.食堂的饭了。(________)    
4.爷爷果园里的果子了(________
5.小弟弟正在睡 ,我们不要打扰他。(________
6.这个小师傅理发的动作非常练。(________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语搭配有误的一项是(   )
A.救出公主   伸懒腰B.编织城堡      做游戏
C.搬运食物   挖地道D.筑起围墙      装炸药
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语中,不是玩具的一项是(   )
A.不倒翁B.电动牙刷C.毽子D.陀螺
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(1)(______)的草坪  (______)的魔王 (______)的触须
(2)一(______)露珠  一(______)天牛 一(______)地道
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选出下列句子使用的修辞手法。
反问   拟人  排比  比喻
(1)我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(______
(2)村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(______
(3)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。(______
(4)当一只虫子难道不好吗?(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

昆虫记(节选)

法布尔

   有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。
在这座树林里,我第一次采集到了野菌。这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,就会变成蓝蓝的颜色了。其中,有一种最稀奇的,长得像梨一样,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。
1.《昆虫记》的作者是法布尔,选文描写的是他在_________看到的景象。
2.作者在这儿第一次采集到了_________。这些植物有的像________,有的像_________,有的像_________,还有的像__________
3.读一读文中画线的句子,这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里?(  )(多选)
A.长得像梨。
B.顶上有一个圆孔。
C.手指一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来。
D.冒烟后,这个野菌就会变得更加饱满。
4.大自然中有许多稀奇古怪的事物,你见过哪些?快把它的模样写下来吧。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
非常      经常      日常
①你(_______)帮助李爷爷浇花吗?
②今天天气(_______)晴朗。
③我们要遵守小学生(_______)行为规范。
兴趣      趣味      有趣
④“给”小猫添胡须”的游戏玩起来非常(_______)。
⑤这道题(_______)性很浓。
⑥我对美术很感(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
净(______) 股(______) 尿(______) 屁(______) 幸(______
争(______) 没(______) 屎(______) 比(______) 辛(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填写近义词
伙伴——(__________)    小心——(__________)   
使劲——(__________)    幸运——(__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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