11 我是一只小虫子_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

试题

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课内阅读。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

1．把下列句子改为“被”字句。
我把细长的触须擦得亮亮的。
_________________________
2．早上起来，“我”做了哪些事？
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
两个字相近的词语：寻找、________、________、________、________、________。
两个字相反的词语：前后、________、________、________、________、________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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向同桌介绍一下自己的家，并邀请他（她）到你家做客。介绍时要热情大方。
_______________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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多音字组词。
便_____（____）______（____）量_____（____）_____（____）
泡_____（____）_____（____）劲_____（____）_____（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
股（________）净（________）幸（________）使（________）劲（________）
般（________）静（________）辛（________）便（________）功（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容回答问题。
1．对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”为什么喜欢当小虫子？
_______________________________
2．“免费的特快列车”是指什么？
__________________________
3．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？有啥特点？
________________________________
4．你认为“我”是一只怎样的小虫子？
______________________________
5．如果可以化身为一只小动物，你想成为哪种动物？发挥想象，写一写。
我觉得当___________还不错，___________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选词填空
A．亮晶晶 B．胖乎乎

A．毛绒绒

1．大家都觉得，（_______）小鸟很可爱，除了小鸟我还喜欢（_____）的大熊猫和（______）的萤火虫。
A．叮叮咚咚 B．摇摇晃晃
2．早上醒来，我在（________）的草叶上伸懒腰，听小溪哼着（_______）的歌从林中跑过来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。
1．弟弟很xìng yùn（______），只是pì gu（_______）上挨了一针就退烧了。
2．我shǐ jìn（______）干，终于把桌子擦gān jìng（_____）了。
3． shǐ ke láng（________）是一种昆虫。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
优美美丽美好
1．舞台上响起了（__________）的乐曲，同学们随乐曲跳起舞来。
2．春天到了，花园的花真（__________）啊！
3．今天我们幸福（___________）的生活，是无数革命烈士用生命换来的。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读下文，回答问题。

春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……

1．根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意。________________
②对未来的希望。________________
2．斑斑的梦想是，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“ ”画出相关语句。
3．你认为斑斑是个怎样的孩子？
________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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