学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
把《长大后想做老师》这篇写话的提纲补充完整。
开头简单介绍写我长大以后想当一名老师。
中间_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
结尾现在好好学习,长大为实现梦想而努力。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出与文章开头照应的结尾。
我长大了,想要当一名医生。
结尾:_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话练习。
向爸爸或妈妈谈谈自己长大做什么,并向他(她)说说你为什么选择的理由。
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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说一说下面的每幅图都代表什么职业?

_____________        ___________        ______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说一说下面的片段好在哪里。
我也想长大以后做一名画家,可以画出很多很多五颜六色的画像。画我在沙滩玩、画我在游乐场玩、画我在学校学习、画我在球场踢足球等等……画下我美好的回忆。
作者运用了__________的修辞方法,写出了____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写作。
有的人长大以后想做医生,救死扶伤;有的人长大以后想做企业家,为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么?为什么想做这个职业?想一想,用几句简单的话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外品读。

微型蔬菜

在北京大兴区的农民蔬菜大棚里,你会见到许多蔬菜家族中的小家伙:纽扣萝卜,扁扁的,真像纽扣,不但有紫红色的,还有乳白色的。弹球西红柿,如葡萄般一串串挂满枝头,形状大小如弹球。尝一尝,味道比普通西红柿更清香。馒头小茄子,一头略平,一头略圆,就像小馒头,个个紫中带青有光泽。钢笔黄瓜,仅有钢笔粗细,腌渍后别有风味。葡萄土豆,每个只有七八克重。还有形状、颜色、大小酷似香蕉的西葫芦。这些微型蔬菜,是中科院的技术人员用转基因方法培育成功的,主要用于配菜,使盘菜造型锦上添花。

1.比一比,再组词。
(        )   (        )       (        )
(        )   (       )       (        )
2.本文中表示颜色的词有____________________
3.本文提到的微型蔬菜有_________________________________________________
4.这些“微型蔬菜”是用什么方法培育成功的?它的作用是什么?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按时间先后顺序排一排下面的节日。(填序号)
①端午节   ②清明节   ③元宵节   ④春节   ⑤重阳节   ⑥中秋节   ⑦乞巧节
___________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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读短文,完成练习。

彩虹

今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?"奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,挂在云端。”

我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”

1.在横线上填上合适的词语。
________的彩虹      _________的桥
2.读一读,填一填。
彩虹出现的时间是_________,颜色________,样子_________
3.照样子写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
_________就像____________
4.彩虹是怎么形成的?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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