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课文(一)
1 古诗两首
村居
咏柳
2 找春天
3 开满鲜花的小路
4 邓小平爷爷植树
口语交际:注意说话的语气
语文园地一
课文(二)
5 雷锋叔叔,你在哪里
6 千人糕
7 一匹出色的马
语文园地二
识字
1 神州谣
2 传统节日
3“贝”的故事
4 中国美食
口语交际:长大以后做什么
语文园地三
课文(三)
8 彩色的梦
9 枫树上的喜鹊
10 沙滩上的童话
11 我是一只小虫子
语文园地四
课文(四)
12 寓言二则
亡羊补牢
揠苗助长
13 画杨桃
14 小马过河
口语交际:图书借阅公约
语文园地五
课文(五)
15 古诗二首
晓出净慈寺送林子方
绝句
16 雷雨
17 要是你在野外迷了路
18 太空生活趣事多
语文园地六
课文(六)
19 大象的耳朵
20 蜘蛛开店
21 青蛙卖泥塘
22 小毛虫
语文园地七
课文(七)
23 祖先的摇篮
24 当世界年纪还小的时候
25 羿射九日
口语交际:推荐一部动画片
语文园地八
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听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
38
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读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。
①我不是故意的!
②我不是故意的。
第
( )
句显得语气过硬,从
( )
可以看出。第
( )
句显得态度诚恳。
③阿姨,请您让一下。
④可请你让一下好吗?
第
( )
句显得语气委婉,是在与人商量。而第
( )
就感觉用命令的语气跟人说话。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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试试说说,与朋友或家人口头说说。
(1)画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说……
(2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:00到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈说……
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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练练说说,可以用上一些礼貌用语哟。
(1)妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:“
_________
”
(2)上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:“
________
”
(3)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“
________
”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
右图中,鼠小弟想请爷爷陪他去公园玩,结果被爷爷拒绝了,你知道为什么吗?如果你是鼠小弟,你会怎么说?
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读读下面两组句子,把每组句子中不同的地方画上横线,并体会有什么不同的效果,填空。
第(
)句显得语气生硬,从(
)可以看出,第(
)句显得态度诚恳。
第(
)句显得语气委婉,有与人商量的口气,而第(
)句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结: 我知道了,在说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上(
)、 (
)、(
)等词语。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读读《开满鲜花的小路》中的鼹鼠先生说的话,注意加点的字。在理解正确的选项后打“√”。
他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”
A.用了个“请”字,感觉鼹鼠先生说话很好听。(
)
B.用了个“请”字,说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太,特别有礼貌。(
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。
①我不是故意的!
②我不是故意的。
第
________
句显得语气过硬,从
________
可以看出。第
________
句显得态度诚恳。
③阿姨,请您让一下。
④阿姨,请您让一下好吗?
第
________
句显得语气委婉,是在与人商量。而第
________
句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结:我知道,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语,如:
________
、
________
、
________
等。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
图中发生了什么事?后来会怎么样?发挥想象,写一写。
推荐词语:枝繁叶茂、郁郁葱葱、调皮、心急如焚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小兰花五元钱到超市买了一支笔,付钱的时候,她给了收银员十元钱,没等找钱就拿着笔走了。现在,小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢?请你把她要说的话写在下面。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅览室里静悄悄的,同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书,突然读到一个非常好笑的句子,他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边,你会对他说什么?请将它写下来。注意说话的语气。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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3
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尾页