学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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给下列多音字选择正确的读音。(填序号)
1.量:①liáng    ②liàng
______)   产______)   体温(______
2泡:①pāo    ②pào
面(______)   水______)   一尿(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
辛   幸  使   便
______)福   天(______
______)苦   方(______
采   彩          净   静
______)色    安(______
______)花    干(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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品读语段。

今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

1.从语段中找出下面词语的近义词。
知道——(______)   一起——(______)
2.读语段,再填空。
(1)太阳从________升上来了。
(2)“我”懂得,喜鹊弟弟的答案是:____________
3.想一想,写一写。
喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟,扑棱着翅膀,叫起来:“鹊!鹊鹊……”我懂得,她是在说:“_____________”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音下画“   ”。
想(mèng  mèn)      天(láo  liáo)       反(pó  bó)
店(shāng  sāng)      陀(luó   1óu)      制(kōng  kòng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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能说会道。
春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
[[QOrDeR]]喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。   (______
【小题2】“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。   (______
【小题3】喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用“\”画去加点字的错误读音。
要下雨了,天上传来(hōng  hēng)隆隆的雷声。妈妈告诉我,雷雨天不能站在山(gāng  gǎng)上,也不能躲在树(yīn  yìn)下。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
巾(__________)  亲(__________)  留(__________)  含(__________)
币(__________)  幸(__________)  奋(__________)  岭(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
__________________________________
2.枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。
__________________________________
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
__________________________________
4.小草发芽了。  小草从地下探出头来。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的近义词。
方法——(______)       补充——(______) 
凶狠——(______)       建造——(______) 
商量——(______)       赞赏——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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