学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
“人家是人家,我是我。”对这句话理解正确的一项是(       
A.我们要勇敢地做自己,完全不用听取别人的意见
B.每个人都有和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目地改变自己
C.我们既要学会欣赏别人的优点,也要善于发扬自己的长处
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读短文,回答问题。

小兔伯尼

有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。

狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”

小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。

小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。

小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。

1.这个故事主要说(   
A.狼十分凶狠B.狐狸会骗人C.小兔很聪明
2.狼吓得逃走了,是因为害怕(     
A.小兔伯尼B.牛伯伯C.大家
3.狐狸是怎么骗小兔的?用“——”画出相关的句子
4.你喜欢小兔伯尼吗?为什么?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

青蛙卖泥塘

小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”

青说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

1.小鸟说泥塘缺_________,蝴蝶说泥塘缺_________,小兔说泥塘缺_________,小猴说泥塘缺_________
2.经青蛙一番修整后,泥塘最后变成了什么样子?
__________________
3.青蛙最后为什么不卖泥塘了呢?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

《蜘蛛开店》节选

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竞是一条四十二只脚的蜈蚣!

1.请从文中找出下列词语的近义词。
容易—(      )       急忙—(      )
2.请把选文中描写蜘蛛很累的句子用“          ”画出来。
3.蜘蛛为什么要卖袜子?请从文中找出相应的句子并抄写在下面的横线上。
_________________
4.“匆忙”写出了蜘蛛着急的模样,你会用它造句吗?
__________________
5.蜘蛛看到顾客,为什么吓得跑回网上去了?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会阅读短文,回答下面的问题。

分苹果

小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

小鹿说:“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。”

小猴说:“冬天,我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说:“果子闹虫害的时候,我喷洒过药水,把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢?小熊眼朱一传,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

1.短文共(        )个自然段。主要写苹果熟了,(        )的故事。
2.短文最后一个自然段中,有两个错别字,找出来并改正。
(         )——(        )     (         )——(         )
3.读短文,将文中的动物填在括号内。
(        )经常给苹果树浇水施肥;苹果树生病了,(        )给它喷药水杀虫;苹果熟了,(        )从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃;冬天,(        )给苹果树穿上厚厚的稻草衣。
4.小伙伴们明白了什么呢?请用“___”在短文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小毛虫是怎么变化的?这期间它在想什么?给图片排序,再填空。

(      )                 (      )                       (      )
当小毛虫看见别的昆虫四处活动,而它不会唱、不会跑、不会飞时,它想:_________。当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时,它明白了:_________。最后,它清醒了,________的小毛虫变成了_________的蝴蝶。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读下面的材料,完成相关练习。
1.《大中华寻宝系列》这套书目前共有(      )本。
2.以下关于该系列书籍的说法有误的是(       )。
A.可以了解中华人文地理
B.可以教我们辨认古董
C.可以探索中华文化精华
3.小红今年4岁,她适合看这本书吗?为什么?
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?”这句话的意思是(    )
A.这么好的地方,自己住挺好的,不卖了          B.这么好的地方,自己住挺好的,卖掉吧
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写作

图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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照样子,写一写,再完成练习。

1.“炸”字的部首是____,这个字作偏旁时要把_______变成________。
2.“车”的第三笔是____,“转”的第三笔是____。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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