学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
写一写。
小朋友,仔细观察,这是什么时候的美景?在这种环境下,景物都有什么特点?请试着写一写。
雨中池塘

__________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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读短文,完成练习。

纷纷扬扬的雪花,像柳絮()在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺()上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满了盛开的梨花。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵呵()地说:好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!!

1.读一读短文,连一连
盛开的          棉被               甜甜地            漂浮     
甘甜的          梨花               不停地            下着     
厚厚的          乳汁               轻轻地            睡着     
2.用“     ”画出描写雪下得很大的一句话。
3.照样子,写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
(            )(                     )
例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了,小朋友们有的(              ),有的(              ),还有的(              )
4.农民伯伯喜上眉梢,是因为(       )。
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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星星的新朋友

深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”

一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”

另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”

又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”

别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。

“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”

“我是导航卫星……”

“我是营救卫星……”

小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星

1.星星们在介绍自己的时候,神态分别是____________的。
2.导航卫星的作用是(   
A.为船舶、飞机指明方向B.专管预报天气C.传送电视信号
3.星星的新朋友指的是        ,包括                        等。
4.想一想:太空中除了人造地球卫星外,还会有哪些高科技的东西?请写出一种:___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

夏天

夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿(   )花儿低着头(   )湖水被烤热了(   )鱼儿怕是要被煮熟了吧(   )别急,小燕子低飞着(zhuǎn zhuàn)圈,报告着:要下雨了!

风来了,云来了,闪电来了,雷公公跑来了!“哗!哗!哗!”大雨快活地下起来了!过了一会儿,风走了,云(san   sàn)了,闪电停了,雷公公回家了,太阳又出来了,天边挂起一道彩虹。哇,空气都是香的!

湖里,小鱼摆着尾巴游得多欢快啊!湖边有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。你瞧,他们多像一群小鸟,飞过雨后的彩虹!

1.请在文中的( )里填上合适的标点。
2.请用“√”给文中的加点字选择合适的读音。
3.雷雨前,_______飞得很低;雷雨中,大雨快活地下着;雷雨后,天边挂起了_______
4.第二自然段中,作者描写了哪些景物?用“_____”在文中画出。
5.你从什么地方可以看出要下雨了?请用波浪线画出来一处。
6.你还积累了哪些关于天气的谚语?请写出一句。__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成下面各题。
请你默写本学期学过的古诗《绝句》。
__________
__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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春天来了,小明一家到郊外游玩。闻到田野里花草的香气,看到忙着筑巢(cháo)的小燕子,小明不由得想起了杜甫那首著名的《绝句》。请你在横线上把诗句补充完整。
____________江山丽,_____________花草香。
____________飞燕子,沙暖睡_____________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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背诵《绝句》
_______________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中,风光不与(     )。

接天(     )无穷碧,映日(     )别样红。

1.把诗句补充完整。
2.这是一首描写_______(季节)的诗,我是从诗中的__________等词看出来的。
3.这首诗的作者是__代诗人_____
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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小花猫看见人会出汗,觉得稀奇:咦,我怎么没汗呢?它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:汗?在鼻子上。小花猫摸()摸鼻子,没汗!

 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:汗?在身上。小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:汗?在舌头上。小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:你又不是狗,汗怎么会在舌头上?小猪把脚掌(zhǎng)(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:原来,我们的汗藏在这里!

1.短文共有____________个自然段
2.读了短文,我知道老牛的汗在____________,小马的汗在____________,小狗的汗在____________,小花猫和____________的汗都在____________。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里
           )鼻子         (         )脚掌
           )舌头         (         全身
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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主题探究。
面对神奇的大自然,我们会有问不完的为什么,让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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