1 古诗两首_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

按课文填空
（1）草长莺飞_______________，拂堤杨柳醉_______________。儿童散学_______________，_______________放纸鸢。
（2）不知细叶谁裁出，______________________________
（3）野火烧不尽，______________________________
（4）予人玫瑰，_______________
（5）平时肯帮人，_______________
（6）碧空________ _______勃勃引人________ 万里____________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读乐园。

咏柳

[唐]

碧玉妆成一树高，。

，二月春风似剪刀。

1．补全古诗及作者。
2．请用自己的语言描绘诗中前两句所展示的画面。
___________________
3．这首诗描绘的是___________（季节）的景色，表达了作者______________之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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读拼音写词语。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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下面词语中，画线字的读音相同的一项是（　　）

A．音量测量	B．的确目的
C．炸年糕炸酱面	D．漂亮漂流

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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百字练笔
同学们眼中的春天是什么样的？写写你观察到的春天吧。
______________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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读诗意，连一连。

是二月春风这把剪刀剪出来的啊! 不知细叶谁裁出

不知道这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的。二月春风似剪刀

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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后两句诗先用______________的形式来赞美柳叶，然后用_______________的修辞，把______________比作剪刀，把春风孕育万物形象地表现了出来。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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这首诗描写人物活动的句子是__________________________________________，__________________________________________。诗中的人物是_______________________,活动是时间是______________________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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