学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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排序:
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把下列句子排列成一段通的话
(      )待雨过天晴,被大雨洗涤一新的西湖,重又出现在蓝莹莹的碧空下。
(      )西湖的大雨别是一番景象。
(      )她变得丰姿绰约,宛若刚出浴的美人,碧玉般洁净。
(      )一天早晨过后,小雨越下越紧,忽然大雨哗哗声由远而近,瞬间天如倾盆,雨如瓢泼。
(      )只一会儿工夫,西湖不见了,芭蕉不见了,各色草木全不见了,只有大雨在泼洒、在跳跃,天地间烟雨茫茫,茫茫烟雨。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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句子排序。
(     )我常到小水湾去钓鱼。
(     )到干旱的季节,小河就断流了,形成了片片的小水湾。
(     )每次到那里去,我都能钓回满满一网兜鱼。
(     )小水湾里的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子。
(     )鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。
(     )我们村外有条小河。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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给下列句子排序,将序号填在括号里。
( )是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
( )所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献自己。
( )你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
( )每当出去旅游时,你是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
( )但是,如果没有泥土,哪来的花草树木?人类及其他生物该如何生存呢?
( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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排列下面错乱的句子。
( )先说凤凰花吧,它黄色中带着红斑点,样子就像传说中的凤凰。
( )西双版纳是花的海洋,花的种类繁多,让人数不胜数。
( )它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了,十分奇妙……
( )这里不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许许多多叫不出名字的奇花异草。
( )再说一种圆形的小花,傣族人叫它“浴至飘”。
类型:排序题
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将下列句子按一定顺序排列。
(     )对于一位写作者呕心沥血的创作,人们已经无暇顾及。
(     )这将写作者推向了前所未有的尴尬位置。
(     ) 对此,写书的人感受最深,因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。
(     )现在,读纸质书的人少了,手机阅读者却在增加。
(     )高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。
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难度系数:一般0.65
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句子排序
(       )船行十多米就到了内洞。
(       )我们排着队伍,走进外洞,准备从这里乘船去游览内洞。
(       )内洞的钟乳石和石笋,形状变化多端,行色各不相同。
(       )小船来了,我仰卧在船舱里,眼前渐渐黑暗了。
(       )离开内洞以后,我还感到惊叹不止,大自然的奥妙,真是无穷啊!
(       )内洞面积近两千平方米,装有五颜六色的彩灯,洞底崎岖不平,洞顶忽高忽低。
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给下列句子排序。
(     )活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。
(     )“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。
(     )我们为什么活着?
(     )观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。
(     )同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
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难度系数:一般0.65
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围绕一个意思,排列下面的句子。把序号填在括号里。
(      )小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(      )山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
(      )春天,树林抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
(      )小鹿在溪边散步。
(      )溪里涨满了春水。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(      )于是,他便坚持练习,日复一日,年复一年,从不间断。
(      )可是,他的字却软弱无力,他决心把字练好。
(     )我国清代画家郑板桥的画独树一帜。他的诗也写得很好。
(      )他以“水滴石穿”的精神,穿透了书法这块“顽石”,使他的字与诗、画一起,被人称为“三绝”
(      )他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。
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难度系数:一般0.65
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将“弥”“颇”“觑”“宠”这四个汉字按声调顺序排列。
(      )(      )(      )(      )
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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