20*”精彩极了”和“糟糕透了”_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级上册

试题

排序：

共 239 道相关试题

选词填空。
鼓励   鼓舞
（1）母亲对姐姐说：“小军是个好孩子，他需要别人的(        )。”
（2）为了(        )士气，将军带头唱起来军歌。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读，回答问题。

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。

1．语段中加点字的“这个”是指____________________。
2．“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的____________________。
3．“警告的力量”实际上是指生活中遇到的____________________。
4．这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）
__________________________________________________
5．你怎样理解文段中画横线的句子？
_________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选择省略号的作用。
A.表示语意未尽；B.表示说话时断断续续；C.表示列举事物的省略；D.表示重复词语的省略。
(1)“我……要钱……”(      )
(2)看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……(      )
(3)姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘………(      )
(4)“精彩极了！”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读，回答问题。

《“精彩极了”和“糟糕透了 ”》片段

这些年来 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际  精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 ……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1．在文中方框里填入正确的标点符号。
2．“它们像两股风不断地向我吹来” 一句中的“两股风”指的是：
_______________________
3．“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是（）

A．“我”格外小心，不想因为骄傲自满而遭受挫折。

B．“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。

C．“我”既不骄傲也不自卑，在父母的批评和鼓励下，沿着正确的方向健康成长。

4．“精彩极了！”代表的是_____________________（形式）的爱，“糟糕透了！”代表的是_________（形式）的爱，这两个极端的断言共同的出发点是____________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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爸爸的教育
我的爸爸是个称职的行长，虽然工作很忙，不能辅导我的学习，但时时教育我应该怎样做人。
记得那是个星期天，我正在楼下做作业，妈妈在门外洗衣服，忽然爸爸在楼上叫我们都上楼去。我跑得最快，第一个跑上楼梯，只见爸爸房间的门口躺着几团废纸，旁边斜放着一把扫帚，我急匆匆地从纸团上跨过去，随着“啪”的一声，右脚碰倒了扫帚，好像没有那么回事似的来到爸爸的跟前，问：“爸，有事吗？”他一句话也没说，妈妈也跟上来了，她发现纸团和扫帚，就俯下身子，捡起纸团，扔进纸箩里，还把扫帚放好……
这时，我看了看爸爸，爸爸也看了看我，我不由得低下了头，什么都明白了。
我还清楚地记得一天傍晚，爸爸带我逛街，我们一边走一边聊天，左前方几个人围在一起，头靠着头，嘴凑近耳朵小声说话，我拉着爸爸的手也凑上前去。原来地上半蹲着一个人，像有四十开外的年纪，穿着破烂，双腿残疾，正仰着头，右手高举着一只破旧的铁皮碗，向过路的人要钱。我笑着对爸爸说：“这人真有意思。”爸爸没有说话，脸色变得严肃，他很难过地对我说：“你觉得一个残疾人向人要钱是好笑的吗？你不觉得他可怜吗？同情心是一个人最基本的道德。”他一边说着一边摸着口袋，掏出了几元钱……我也默默地取出仅有的两元钱，轻轻地放进铁皮碗里。这时，我感觉到爸爸的目光里充满了鼓励和赞赏。
生活犹如海洋，爸爸的教育不正是生活海洋中的朵朵小浪花吗？就是这美丽的小浪花不停地拍击着我这块稚嫩的礁石，使我健康成长。
我爱我的爸爸。
1．将文中画“——”的部分换成恰当的成语。
2．把画“

”的句子换种说法，使其意思不变。
3．用自己的话说说“我”是通过哪两件事来写爸爸对“我”的教育的？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读乐园。

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“___________”也好，“___________”也好，这两个___________的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的___________下，我___________向前驶去。

1．把课文片段补充完整。
2．解释加点词的意思。
交织：__________________________________
谨慎：_________________________________
3．“两股风”指的是___________和__________________，这里运用了___________的修辞手法。
4．作者为什么说他们“有一个共同的出发点——那就是爱”？
_________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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找出下面句子中的错别字并改正。
1．我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（     ）
2．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地从新誉写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。（     ）（     ）
3．不过母亲还是一如既往地鼓厉我。（     ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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