学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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加点字读音不正确的一项是(  )
A.隐(mán)  海(yù)
B.快(tǐng)   (dùn)
C.咙(hóu)   子(sháo)
D.拌(jiǎo)   水(tāo)
类型:选择题
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课文《小岛》中,“一盘小白菜”惹得将军生气,他生气的原因是(       
A.一盘小白菜在其他地方是不稀奇,但在这个寸草难生的小岛上,却是战士们克服重重困难种出来的,战士们常年都吃不到新鲜的蔬菜,他怎么能吃得下去呢?
B.一盘小白菜太少了,应多做一些,与战士们一同分享。
类型:选择题
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仿写句子。
1.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,一片云在天边浮着。
________________________
2.他走过去,把手中的菜进汤里,而后起汤勺,在桶里搅了儿下。
________________________
类型:语言表达
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下列句子中意思相同的一组是(       )
A.他非坐船不可。             他不坐船也可以。
B.他说的话完全没有错。             他说的话没有完全错。
C.除了琪琪,班里其他同学都到了。             全班只有琪琪没到。
D.上次考试他也差一点儿不及格。             上次考试他也差一点儿及格。
类型:选择题
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下列句子中,关联词使用不恰当的一项是 (        )。
A.只要白鹭往清水田里一站,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
B.因为赵国文有蔺相如,武有廉颇,所以秦国不敢进攻赵国。
C.不管海力布费尽口舌,乡亲们总是不愿意搬家。
D.圆明园不但建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物。
类型:选择题
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谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。

他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。       

我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。

他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。(        )邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。

他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。

他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚??他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。

一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

“当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。

我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。 第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。

1.以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过30个字。
___________________________________
2.通过这篇小说,作者要提醒人们的是(        
A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B.不要希求人们会真正相信失足青年。
C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3.小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。
第一次眨眼的用意____________________________________________
第二次眨眼的用意____________________________________________
4.锁撬开后,“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容,“说不清的意思”实际上可以分析出几种来,请你谈谈两种理解。
(1)__________________________________________________   
(2)_________________________________________________________
5.小说倒数第2段,“我似乎觉得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义?
_____________________________________________________
6.文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话,请在下面横线上补写出来。
_______________________________________________________
7.请写出文中引号的作用。
(1)“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是________________________
(2)“没门儿”这处引号的作用是____________________________________
8.小说以“锁”为题有何意义?
______________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,完成练习。

小岛(节选)

将军觉得鼻子有些发酸,就别过脸去,刚好看见那盘小白菜。他怔了一下,走过去端起来,大步走了出去。

饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”

战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知怎么办才好。终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一勺汤。

没有人招呼,战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……

清晨,将军乘快艇离开了小岛。回望小岛,他看到那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。

他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。

1.选文中有对将军的语言、____________等细节的描写,还称战士们为“孩子们”,突出了他对战士们的____________
2.选文中“回望小岛,他看到那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。”一句,理解有误的一项是(       
A.环境描写,这样写渲染了环境气氛。
B.烘托了将军对守卫海岛战士充满敬意的心理活动。
C.这样的描写,为下文作铺垫,推动了故事情节的发展。
D.主要是将军佩服岛上战士们的种菜妙招,所以,看着小岛上的菜地,舍不得离开。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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说一说从下列语句中你体会到了什么。
(1)将军重重地放下筷子,起身,“我说和战士们一起吃,你劝我说我去了他们会拘束,我就听了你的。现在倒好!我问你,战士们有蔬菜吃吗?”
________________________________________
(2)终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。
___________________________________________
类型:填空题
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下列搭配不恰当的一项是(       )
A.一朵白云     一块地图   一个盘子
B.一锅汤   一块菜地 一种蔬菜
C.一粒种子     一双筷子   一座小岛
类型:选择题
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下面词语能与“发扬”搭配的是(       )
A.意见B.传统C.问题D.特长
类型:选择题
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