学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
比一比,再组词。
考(______)   塘(______)  陪(______)   抑(______
烤(______)   糖(______)  培(______)   柳(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在下面句子中。
得(____)洋洋        大吃一(____)     震(____)欲聋
恋恋不(____)        惊慌失(____)    一如既(____
1.今天,小表妹得到了姑妈的表扬,一直都(______)。
2.孩子(______)的眼神,让人看了心疼。
3.虽然我的字不漂亮,但老师还是(______)地鼓励我。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用下面的词语组成一句话,写在横线上,加上标点。
1.了  榕树  渐渐  逼近  我们  船   的
_____________________________________
2流传着  内蒙古自治区  民间故事  在  动人的  一个
______________________________________
3.有困难的  热心帮助  学习上  同学  班长
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
习作乐园。
选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,可以是与动植物有关的、与物品有关的……题目自拟,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情

高速磁悬浮列车

高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达400-550公里,而且对环境影响较小,线路占地面积较小。磁场强度低。由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此,乘坐平稳舒适,安全性非常高。

德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日,中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。

1.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
力(xiè  jiè)    配(zhì  zhī)
2.根据解释,从文中找出相应词语。
(1)最高限度。(________
(2)美好的声誉。(________
(3)传递物体间磁力作用的场。(________
3.本文是一篇什么题材的文章,在括号画“√”。
名人小说(   )     科学幻想(   )     科普环保(   )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作乐园。(作文纸自备)
五年级的你学会了做什么?是游泳、画画、做饭……选一件感触最深的写下来。要写出自己的真情实感,把学习这项本领的经过写具体。题目自拟,字数在400字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

天  鹅(节选)

天鹅有着优雅的面目,俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的颜色婉转、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态,总之,天鹅身上一切都使人觉得它不同凡俗。

我们看见它在水上活动得那么轻便自由,就不能不承认它不但是羽族里的第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的,就像船轴;尾巴是地地道道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起往前跑。

1.请根据选文填上适当的词语。
(    )的面目         (    )的身段
(    )的形貌         (    )的线条
2.文章的第二自然段运用了打比方的方法,介绍了天鹅的外形及它善于航行的特点,请你仔细阅读然后填写下面的表格。
外  形
特  点
颈、胸脯
(     )
(       )
船底
身子
(      )
(      )


(       )
(      )

 
 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

小爬虫的故事

那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圓形物从天而降,落在桌面上。

我停下笔,正欲伸手掂量那枚“小豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

那小爬虫仰躺在赤红色的书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。

我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断蹬着,聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻身转起来。但是不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身子翻转站立。(    )每次老以失败告终,(    )它毫不气馁。一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。

我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的,我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。在我返回书桌时,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身起来,并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来,看它怎样“东山再起”。

小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪近了那把尺子十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没有发生过似的沿着尺子快快地爬开去。

我将尺子翻过来,那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬着。

我轻轻放下尺子,不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力着。

一把尺子   一张薄纸   一片树叶   甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会   它需要的   只是永不放弃的努力而已   为了生存   它正是这样永不懈怠地奋斗着

1.文中带括号处的关联词应为(    )。
A.如果……就……B.因为……所以……
C.即使……也……D.虽然……但是……
2.文章最后一段的标点应为(    )。
A.、、、。,。,。B.、、,。,。,。
C.,,,。,。,。D.、、、,,,,。。.
3.文中“看它怎样‘东山再起’”的“东山再起”指的是(    )。
A.东边的山再一次起来B.再一次回到原来的状态C.太阳从东边升起
4.与“这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身起来”中“居然”照应的句子是______________
5.“小爬虫的故事”告诉我们的道理是________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
补充词语。
______)(______)民安       生灵(______)(______)       前(______)似(______
______)不(______)户      丰(______)足(______)      (______)(______)有序
家(______)人(______)      内(______)外(______)       奋不(______)(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页