学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
下列名言中与例句意思相同的一项是(     )。
A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
B.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
C.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
D.生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。
类型:选择题
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下列词语中,加点的读音相同的一项是(     )。
A.价格便   便宜行事B.   C.种机   种花生D.   
类型:选择题
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爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为(       
A.花生有用,而桃子、石榴、苹果没有用。
B.通过比较它们呈现果实方式的不同,强调花生的特点,花生的可贵之处。
类型:选择题
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花生的可贵之处是(     
A.默默奉献,不炫耀自己。
B.高挂枝头,让人产生羡慕之心。
类型:选择题
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阅读理解回答问题。

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花,牡丹,白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——

三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是 空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生

“是真的”

“妈妈还骗你, 孩子,桃花,梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。 ”

妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1.照样子写词语。
湿漉漉 ______  _______  _______
星星点点______________________________________
2.从文章中找出四个成语并选择两个解释词义。
_____  ______  ______ _______
_____________________________________                                     
_____________________________________
3.文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指______________
4.第2自然段中有一个联想,由_____________联想到______________
5.文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容________________________________
6.给文中没有标点的语段加上标点,正确的的是(   
A. “!”:“,,。,' '。,,,。”
B. “!”。,,,“”。,。,。
C.“,”,“,,,,' '。,;,。”
D.“。”:“,,,,”。“,。,。”
类型:现代文阅读
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写出下列句子使用的修辞手法。
(1)白鹭是一首精巧的诗。(      )
(2)在清水田里,时有一只白鹭站着钓鱼。(      )          
(3)父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱。”(       )
类型:填空题
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看拼音,写词语。
母亲吩咐我们在后园的bàn mǔ(     )田里种上花生。我们又是播种,又是jiāo shuǐ(     ),最后收获了不少花生。晚上,大家在máo tíng(     )里品尝花生,一直到shēn yè(     )才结束。
类型:填空题
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课内阅读

《落花生》   片段

父亲说:“花生的好处很多     有一样最可贵     它的果实埋在地里     不像桃子     石榴     苹果那样     把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上     使人一见就生爱慕之心     你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(分辨、分辩)出来它有没有果实,(必须必需)挖出来才知道。”

1.给短文中没有标点的地方加上标点。
2.划去括号中不合适的词语。
3.语段中把花生和____________进行对比,揭示了花生____的品质。
4.爸爸说这话的用意是____,“我”从中明白了____
类型:现代文阅读
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用“/”划去括号中的错别字。
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈   曲曲)自西向东流去,(即   既)使久旱,也不会(段   断)流。走(进   近)金鞭溪,满目(青   清)翠,连衣服都(印   映)成了淡淡的绿色。
类型:信息匹配
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给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
精神:A.宗旨,主要意思;B.表现出来的活力;C.活跃,有生气。
1.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(        )
2.这份文件的精神我们已经领会了。(        )
3.运动会上,同学们个个精神饱满。(        )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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