学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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关于缩写故事的说法中有误的一项是(   
A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡,文章语言要通畅,衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料,删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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本次习作内容是缩写,我们可以缩写________________,也可以缩写其他的__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小练笔。
我们学习了两个篇幅比较长的神话故事,请选择一个故事缩写,保证故事结构完整,并且不改变故事原意,保持情节连贯。
______________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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对下面的段落缩写正确的一项是(   )

有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!”

A.他在深山打猎。
B.他听见一群鸟的议论。
C.他听见一群鸟在议论,今晚这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我的习作思路。
题目:______________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列缩写方法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.缩写的主要方法是摘录、删减和概括、改写。(______
2.缩写可以是东挑一句、西抄一句的摘录式的段落提纲。(______
3.缩写时要读懂内容,抓住要点。(______
4.把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。(______
5.可以适当删去书中的次要人物、次要内容。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读中学习方法。

《将相和》缩写

战国时期,秦王写信给赵王说愿拿十五座城换赵王的无价之宝——和氏璧。赵王派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如进宫见了秦王,知道秦王没有拿城换壁的诚意,便派人暗中将璧送回了赵国,秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功,赵王封他做上大夫。

过了几年,秦王约赵王在混池会面。赵王让蔺相如随行。会面时,秦王要赵王鼓瑟,蔺相如则逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功,赵王封其为上卿,职位比廉颇还高。

廉颇很不服气,扬言要让蔺相如下不来台。但蔺相如始终避着他,并向门客们解释说:“秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里,廉颇觉得自己错了。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。

1.这篇缩写交代了事件的(______),对原文进行了高度概括。(多选)
A.起因   B.经过   C.结果
2.这篇缩写没有删减的是(   )
A.蔺相如逼秦王击缶时的神态、动作、语言的描写。
B.赵王和大臣的左右为难。
C.蔺相如带回和氏璧的详细过程。
D.故事的精髓。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读中学习方法。

《猎人海力布》缩写

从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。

有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。

1.这是对原文第1~4自然段的缩写,与原文对照,它保留了原文的_________,删减了_________。(提示:主要内容 次要内容)
2.原文中的人物对话都换成了简短的_________,长句缩为_________ 。(A.短句  B.转述句)
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
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快乐习作。
缩写课外阅读中的《田螺姑娘》这个民间故事,做到故事完整,情节连贯,语句通顺。字数在300~400。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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如缩写《牛郎织女(一)》,想想它的主要内容是什么,哪些该保留,哪些完全可以删去。
________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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