学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文,完成练习。

董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百把遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。

董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”

人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!

1.解释下面的词语
倘若:_____________
一字一板:____________
2.把下面的反问句改成陈述句。
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
__________________
3.组词。
(      )     (      )   (     )
(      )     (      )   (     )
4.董遇所指的‘三余’各是什么时间?
______________________
5.从这则故事中,你悟出了什么道理?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

古人谈读书

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.解释句子中加点的词语。
(1)心眼既不专一,却只漫浪诵读。漫浪:________________
(2)三到之中,心到最。急:_______
2.读书中的“三到”指的是_____________
3.为什么说“三到之中,心到最急”?用原文句子回答。
_____________________________
4.下面说法不正确的是(       
A.最后一句话表达的是只要专心读书,眼与手就会积极配合好。
B.最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。
C.最后一句话的意思是:心已经到了,眼和口难道会不到吗?
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子排序正确的一项是(  )
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④这是求知的阶梯,是人生必不可少的一段路程。
⑤但是,只有超越了读教科书阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
A.③②⑤④①B.③②④⑤①C.③④②⑤①
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。

读书莫放“拦路虎”

同学们在读书时,常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒得去查字典,只是连估带猜地读过去了事。

这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思,有人将“衷心”读成“哀心”,就很有可能将这个词的意思误解了。再说,你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。

我们应该养成良好的读书习惯。读书时,身边放一本字典,要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先用铅笔把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。

字要记得牢固,必须勤查字典。不少同学有这样的体会:在阅读中遇到一个生字,当时查字典,自己觉得已经掌握。可是过了一段时间,记忆又模糊了,于是再查字典。这样,经过多次反复,生字终于变成了熟字。由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。

1.阅读全文,找出文中的中心句,用“﹏﹏”画出来。
2.阅读文中加下划线的句子,“拦路虎”指的是_____。“绕着走”是的意思是______
3.面对“拦路虎”绕着走的原因是___________。危害是______
4.你是如何消灭读书时的拦路虎的?说说你有哪些良好的读书习惯?
___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句)
________________________________________
(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
________________________________________
(3)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着。(变换语序,保持句意不变)
________________________________________
(4)做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句)
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
你平时是怎样读一本好书的?与大家分享一下你的读书方法吧。
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据音节写同音字。
bì 完(      )归赵       (       )千里    铜墙铁(       )  衣不(      )
lián 清正(     )洁   浮想(     )翩    (     )听政     (       )巴巴
(      )理力争      (      )精会神 (      )之千里    声色(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子朗读停顿正确的一项是(    )
A.知之为/知之,不知为/不知,是知也。
B.心不在此,则眼/不看仔细。
C.我非/生而知之者……
D.决不能记,记亦/不能久也。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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品读句子。完成练习。       
(1)默而识之________,学而不厌________,诲人不倦________
①这句话从三个角度对学习进行了阐述,请将正确选项填写在句中的横线上。
A.学习态度    B.教学态度    C.学习方法
②“厌”在这里的意思是________,在李白的诗句“________________”中,“厌”也是这个意思。
(2)吾尝终日不食,终夜不寝   , 以思,无益,不如学也。
①画横线的部分可以用成语________来替换。
②用自己的话说说这句话的意思。________
③这句话说明的道理与(      )相同。
A.学而不思则罔    B.思而不学则殆
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点的字词解释不完全正确的一项是(   
A.犹恐失之(仍然 担心) 不耻下问(耻辱 通“瞎问”)
B.终夜不,以思,无 (睡觉 好处)            漫浪诵读(随意)
C.余尝谓读书有三到(我   曾经)                  眼口不到乎?(难道)
D.记不能久也(也)                                   三到之中,心到最(要紧,重要)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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