余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
1．把下面句子译成现代汉语。知之为知之， ，是知也。
敏而好学， 。
默而识之,学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
1．按原文填空，写在横线上。| A．“默而识之”讲述的是学习方法。 |
| B．“诲人不倦”和“学而不厌”讲述的是学习态度。 |
| C．第一句告诉我们学习中不能不懂装懂。 |
| A．思想内容；B意见；愿望； | B．礼品所代表的心意，表示一点心意； | C．某种趋势或苗头； | D．情趣、趣味。 |
| A．苏轼年少时曾写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。 |
| B．其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。 |
| C．于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 |
| D．苏轼见了，改变了自己的态度，更加发愤读书，终于取得了非凡的成绩。 |
余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
1．解释句子中加点的词语。| A．这篇文章毫无新意，读起来索然无味。 |
| B．我如饥似渴地吃起来。 |
| C．他从小就在外闯荡，所以对于人情世故很是练达。 |
| D．我忍不住拿起一本《三国演义》，一知半解地读了下去，居然越看越明白。 |
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