13 古诗二首_小学语文湘教版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

湘教版（2003）| 六年级下册

试题

排序：

共 37 道相关试题

读古诗,完成练习。

乙亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，。

(1)将诗歌内容补充完整。
(2)这首诗的作者是_______________(朝代)的_________________ (人名)。
(3)“九州生气恃风雷”中“生气”一词是________________。这首诗中蕴着一个成语，这个成语是“_____________________________________________”。
(4)联系作者所处的时代背景来看,这首诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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古诗文阅读。

己亥杂诗

（清）龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

【资料】龚自珍生活在清王朝逐渐走向没落的时期，国内矛盾日益尖锐，外国侵略势力不断加深，人民生活在苦难之中。他主张改革腐朽现状和抵抗外国资本主义侵略。他抨击晋升官职论资排辈，人才流散四方，提出厚俸养廉，科举增设策论，晚年更主张改革内阁制度。

1．填空。
诗中“生气”指_____________，“万马齐喑”比喻_________________。读了诗的前两句，我仿佛看到了_______________________________________________
2．结合古诗和资料，想一想“九州生气恃风雷”中“风雷”仅仅指自然界的风雷吗？作者借此“风雷”比喻什么？
___________________________________________________________
3．说说“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”这两句诗的意思，再想想表达了诗人怎样的情感？
诗句意思：_____________________________________________
表达情感：______________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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品读诗词，完成练习。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(1)重：______________。抖擞：_________________。
拘：______________________。
(2)这两句话出自________代诗人_____的《__________》表现了诗人渴望______________，出现一个_______________的愿望。诗意：____________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

1．圈出诗中押韵的字。
2．这首诗中包含了“_______________”与“_______________”两个四字成语。
3．“我劝天公重抖擞”一句中的“劝”，改用“要”或“求”的效果有何不同？
______________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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忆古诗《竹石》，完成要求。

咬定青山不放松，

_________________。

千磨万击还坚劲，

_________________。

1．给诗中下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“✓”标示。
青（qīn qīng）松（sōng shōng）磨（mó mò）劲（jìn jìng）
2．填写诗中所缺诗句，再说说“最后两个诗句”的意思。

3．诗人郑燮的人生经历有什么特点？读此诗可感受到作者怎样的精神品质？
_____________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

1．《竹石》是清代画家_______为自己的画作《竹石图》所题的诗。
2．“咬定青山不放松”中的“咬”运用了修辞手法，说明了。下面对本句诗赏析正确的一项是（）

A．夸张竹子生长的位置非常险恶	B．拟人青山上的岩石非常坚硬
C．夸张竹子很有劲，能穿破石头	D．拟人竹子紧紧扎根石缝中，顽强生长

3．下列诗句中，没有运用托物言志写作手法的一项是（）

A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。	B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。	D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

4．这首诗在赞颂竹子___________的品格的同时，表达了诗人_____________________的人生态度。
5．“岁寒三友”是：_______、竹、_________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
（1）______________________，家祭无忘告乃翁。
（2）三到之中，__________________，_________________，眼口岂不到乎？
（3）《论语》中关于读书的言论，对你启发最大的一句是_________________。
（4）《己亥杂诗》中表达作者渴望当政者能够广纳人才，振兴国家的诗句是_______________。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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填空题。
（1）____________，____________。告诉我们在前行路上总有比自己更了不起的人。
（2）____________，____________。劝勉我们平时就要多读书，要在实践中体验真滋味。
（3）《竹石》中描写竹子在恶劣环境中毫不放松、扎根岩缝的诗句是____________，____________。
（4）《长歌行》中表现时间奔腾不息、不可倒流的诗句是____________，____________。
（5）《十五夜望月》中描写月色安详景象的诗句是____________，____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”对此句诗理解有误的一项是(　　)

A．诗的语言朴素，形象生动，赞美了岩石的坚韧与顽强。

B．“千磨万击”一词写出了“我”依然如故，毫不动摇，显示竹子的风采。

C．诗人寓意自己刚正不阿的性情。

D．表明了“我”千万次的磨难打击，历经千辛万苦，无坚不摧。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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