学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不也。”曰:“以之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.加点词语理解不正确的一项是(       
A.之曰(称赞)B.以之矛,陷子之盾(你)
C.于物无不也(穿透)D.曰(或者)
2.请用“/”标出句子的停顿处并写出它的意思。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(断4处)
这句话的意思是:______
3.楚人自认为他的矛______,他的盾______,“其人弗能应也”的原因是______。(前两空用原文语句)
4.如果你是这位楚国人,该如何推销自己的“矛”和“盾”呢?
______
5.“自相矛盾”已演变成一个成语,现在常用来比喻什么?现实生活中,你见过类似这样的人吗?请举例说明。
______
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,       。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”          。夫不可陷之盾与无不陷之矛,        

1.请按课文原文填空。
2.本文选自《_________》,其中“吾盾之坚,物莫能陷也”的意思是______________
3.读完这个故事你得到了什么启示?
__________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.解释下列词语。
誉:______ 陷:______ 或:______ 以:______
2.解释下列句子。
以子之矛陷子之盾,何如?
__________
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
__________
3.假如你是楚国商人,你想怎样推销自己的“矛”和“盾”?
__________
4.这则寓言故事告诉我们什么道理?
__________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
策略整理,参与阅读交流感受能力提升。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.我们的“课本剧表演”,第一幕是这样的。
摊主1:卖羊肉串啰,____________,快来尝一尝吧。
摊主2:卖花布,好布好布,奶奶穿上变______,姑娘穿上更______
鬻 者:瞧一瞧啊,看一看,祖传的工艺,____________
看我这______啊,尖锐得很,无坚不摧;
看我这______啊,坚固得很,____________(四字)。
2.“我是小小讲解员”活动中,我是这样的开场:
这“长矛”,不是你小学课文《____________》中个“矛”,也不是你“快乐读书吧”里三国名将______手执的“丈二长矛”,猜……老师说,语言幽默,若用动作、______来辅助讲解,会更有趣的。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”

又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫____________
2.“其人弗能应也”的原因是(  )。
A.矛很锐利,能戳穿他的盾
B.盾很坚固,他的矛戳不穿
C.他自己也无法回答
3.这则寓言告诉了我们一个什么道理?
___________________________________
4.你在生活中见过类似的事情吗?举例说一说。
____________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
划线词语解释不正确的一项是(  )
A.之曰 (称赞)
B.其人能应也 (不)
C.不可同世而 (站立)
D.于物无不也 (穿透)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
解释句中加点的字。
1.楚人有盾与矛者,之曰。(_______)(_______
2.其人也。(_______)(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.对加点字的解释不正确的一项是(  )。
A.楚人有盾与矛者(买)。
B.人弗能应也(楚人)。
C.以之矛陷子之盾(你)。
D.不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论。)
2.“其人弗能应也”的原因是什么?
_______________________________________________________
3.学习这则寓言后,你得到了什么启示?
______________________________________
4.请用“自相矛盾”写一句话。
_____________________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子的节奏划分错误的一项是(  )。
A.楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰
B.以子/之矛/陷子/之盾
C.物莫/能陷也
D.其人/弗能应也
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语。
máo dùn    zàn yù    wú bèi
______)  (______)  (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页