学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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辨辨双胞胎。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我来猜一猜。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加偏旁组字,再组词。
甬(    )(         )    卬(    )(         )
(    )(         )      (    )(         )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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用画线的字组成合适的词语填空。
1.小妹妹虽然只有三岁,却对喇叭里___)的音乐很感兴趣。
2.春天是___)的季节。
3.星期天,妈妈带我去___)乡下的奶奶。
4.同学们聚在一起___)数学难题。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,写一写,记一记。
湖光山色   湖光水色   湖水荡漾   湖水清澈
————   ————   ————   ————
湖水浩渺   湖光塔影   碧水青天   碧波万顷
————   ————   ————   ————
类型:书写
难度系数:一般0.64
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把合适的搭配用线连起来。
新鲜的  春光                松散的  时间
热情地  事物                安心地  养伤
明媚的  鼓掌                急切地  沙子
热烈地  指导                足够的  询问
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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阅读短文答题。
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
1.用“√”画出括号里使用正确的字。
2.文中的爷爷向谁感恩?
3.按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。
(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是(    )。
A. 前面的林阴路          B.人生之路
(2)读文中画“     ”线的句子,想一想男孩笑的原因是(    )。
A.爷爷知道感恩           B.爷爷做法愚笨
4.本文主要告诉我们一个什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请让偏旁相同的字住进同一间屋子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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娃娃该带哪顶帽子?
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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阅读快车。

山野里的小溪

山野里,一条小溪欢快地流过森林,绕过岩石,不知疲倦地向前奔跑。

小湖水挽留它:“停下来吧,小溪。和我们在一起吧,我是盆地里一幅绝妙的图画。”

小山草召唤它:“停下来吧,小溪。和我们一起吧,我们这里明媚得像仙境。”

小山溪那喃喃的流动声,倾诉着它坚定的信念:“尽管我是涓滴之水,我的志向在海洋。”

是啊,在它的前面,在初升的灿烂阳光下,已经展开一片鲜明的色彩。

1.在文中找出下列词语的近义词。
欢乐—— (_______)呼唤——(_______
坚决—— (_______)理想——(_______
2.小山溪的志向是什么?它是怎么做到?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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