学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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阅读短文,回答问题。   

最后一份晚报

从一个饭店回家,已是晚上9点多钟。头昏胀得厉害,又没有出租车,我只好顺着公园边上的环形路,高一脚,浅一脚(        。走到一棵树下,一个影子忽然从树根下站起来,吓我一跳。

我借着路边的灯光,睁着蒙眬的眼睛看了看,是个10来岁的女孩。我清了清嗓子,镇定一下情绪,正准备走,那孩子在我身后喊:叔叔,叔叔,你等一等!我立定了,回过头来。叔叔,你能不能帮我在那个报亭买张报纸?顺着她指的方向望去,前方50米的地方果然有个报亭。买报纸?我有些惊讶。________买张____西江晚报____孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了,心想:你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足。拿着钱,我就过去了,买了报纸,转身往回走。

那孩子还是站在树底下。你怎么站在树底下呢?我问。我怕被我妈看到了。”“你妈妈?你妈妈在哪?”“就是那个卖报纸的人。我的酒醒了大半。你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?怔怔(      地看着小女孩问。

小女孩低头摩挲着手上的报纸,说:我晚上给她送饭时,她还剩下一张报纸,说不卖掉,明天就没人买了。我在这里等她一个小时了,她肯定卖不掉。

小女孩把报纸往我手里一塞:叔叔,给你看吧。我回家了。说完,她从树影底下跑开了。

1.给文中划线的空白处加标点。
2.把文中画横线的词换成另外一个词,写在后面的括号里。
3.读了这个感人的故事,你觉得这个小女孩是一个怎样的孩子?想一想,你该向文中的小女孩学点什么?       
____________________
4.如果给短文换一个题目,可以换为:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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判断正误。
1.“有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。”这句是比喻句。(        )
2.“他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。”这句是比喻句。(        )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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在画横线字的正确读音上画“√”。
尺(zhǐ  zhí)     救(chéng  zhěng)     雨(bào  pào)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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把下面词语补充完整。
近在(      )   忍无(      )   狂(      )暴(      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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假如小鱼们会说话,他们之间会说些什么?
______________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
__________________
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在土里。几天以后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
(1)多音字组词。
扎 zā (      )       露 lù (      )
zhā(      )           lòu(      )
(2)填合适的词。
(      )的土地    (      )的茎    (      )的春天
(3)给文章加个题目,写在横线上。
(4)在画横线字的正确读音上画“√”。
根(zhā  zā)      歌(sòng  shòng)     石(yìng  yèng)
芽(yòu  yiù)      起(bá  bō)          打(suàn  shuàn)
(5)读下面这段话,请你对第二颗种子说几句话。
我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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多音字组词
尽  jǐn(     )   还  hái (     )
jìn(     )        huán(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写词语。
近义词
发现(  )   在乎(  )   用力(  )  
继续(  )   忽然(  )
反义词
浅(  ) 干(  ) 近(  ) 继续(  )
近在咫尺(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文探究。
小男孩为什么头也不抬地救小鱼?从中能看出什么?
                                                  
                                                  
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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